新桥小学党支部于2009年4月9日举行了“学习实践科学发展观”专题党课讲座。支部书记徐平同志首先从科学发展观形成的理论基础、现实依据、时代背景、历史地位等十个方面进行了深入细致的解读。然后带领大家从“科学定位、以人为本、持续跨越发展、推进改革、建设和谐校园”等角度分析了学校落实科学发展观的有效举措，从“自觉接受传播、倡导终身学习、追求高效课堂、创造校园和谐、促进学校可持续发展”等方面对教师落实科学发展观给予了指导。
通过学习，广大党员教师对科学发展观有了更加全面透彻的认识，深入领会科学发展观的内涵，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
党课结束后，徐平书记根据学校党支部的工作实际，结合当前学校工作，按照三个阶段，十个环节的要求扎实有序推进学习实践活动的开展。并对党员提出了十个一的要求：参加一次学习动员；听一次辅导报告；学习一系列有关文件；参与一次网上论坛；撰写一篇学习体会；开展一次调研活动；完成一份千字文征集；开展一次个别谈心；参加一次专题组织生活会；参与一次建言献策活动。
深入开展学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事。我们要用科学发展观武装头脑；坚持边开展学习实践边调查研究，重点分析检查在加强学校内涵发展、推进素质教育等方面与科学发展存在的差距与突出问题。更清晰地认识学校教育的发展现状；用先进的科学发展观理论来指导“学校新三年发展规划”的制定，进一步把握科学体系，寻找新的发展目标，全面带动各项工作的开展，努力推动学校在科学发展道路上实现新跨越。