10月28日，康华小学组织召开班主任月度工作例会，会议紧扣近期工作实际，围绕德育建设、班级管理、学生关怀等核心内容，系统开展总结复盘与下一阶段任务部署，为后续工作精准导航。

会上，德育处王主任通报班级文化环境检查情况，聚焦黑板报更新不及时、图书角建设不规范等具体问题，明确整改标准与时限，要求各班级以文化建设为抓手，营造积极向上的班级氛围。同时，针对学生资助工作，王主任强调需严守规范流程，确保申报材料真实、完整，坚决杜绝虚假信息，切实把资助政策落到实处。

德育处宋主任重点部署心理健康教育工作。他详细解读了“防攀比”系列主题活动与心理健康月的具体安排，并对三项核心任务提出明确要求：一是严格落实心理委员定期汇报制度，精准掌握学生心理动态；二是规范填写全员导师工作手册，确保家校沟通、学生关怀有迹可循；三是扎实推进重点学生入户家访，深入了解学生家庭情况，构建“家校共育”心理防护网。

纪校长作总结讲话。他先客观分析近期工作中存在的不足，随后围绕突发事件处理流程与日常班级管理两大重点作出强调：要求班主任进一步细化应急处置预案，提升风险应对能力；同时需密切关注学生文明礼仪养成、集队秩序规范及心理状态变化，以精细化管理不断提升班级治理水平，助力学生全面发展。

此次会议内容务实、靶向明确，不仅为班主任梳理了工作思路，更明确了下一阶段的努力方向。学校期待全体班主任切实将会议要求转化为工作实效，凝心聚力推动学校德育工作与班级管理水平再上新台阶。