—— 一届校友“情系乡梓”捐书助学记
原以为今天大课间是进行体育节的颁奖，便想在教室里改好剩下的几张练习纸再下去，隐约听见喇叭里传来“同学们，你们有没有看见，今天我们的操场上多了一些大朋友，他们呀，给大家带来了许多丰厚的礼物，你们猜猜看是什么？（生）他们呀，给你们送来了好多新的图书，大家高兴吗？ ‘高兴’（掌声）……”
不对，星期五，是“情系乡梓”捐书仪式，我连忙三步并作两步从四楼一溜飞下，赶到操场。
只见操场上有许多孩子们踩踏后留下的霜印，清晨上学，河面薄雾弥漫，田间白霜覆盖，经历一夜满天寒霜，四处浓寒。当看到操场上孩子们灿烂的笑容，看到热心捐书助学的校友们的代表，顿时觉得校园此该处处情暖融融。
小微信搭起了爱心桥，连起了100颗爱心，短短一个月，曾经的一届校友献出自己的心意，给孩子们带来了1700多本图书。
校友——书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。作为校友，今天，为你们建立爱心书架，使你们能够与更多的书籍相伴，享受多读书、读好书的快乐。同时也是一种爱心传递，也希望同学们日后将爱心延续。
校长——万分激动，衷心感谢！将尽快让孩子们第一时间读到校友们捐赠的应时、应景、应情的课外书，让孩子们爱上阅读、爱上书本、遨游书海、品味书香！让阅读成为一种生命的常态，让阅读成为师生的一种行走方式，让阅读成为校园最美的风景！真诚邀请，常回家走走，常回校看看！
学生——听到叔叔阿姨要给我们捐赠新书，我们快乐得像一只只小鸟，我们又有新书看了，有了书，我们的生活变得丰富了，有了书，我们学习的知识变得更多了。感谢叔叔阿姨们对我们的关心和爱护，你们今天为我们送来了精神食粮，我们将勤奋学习，认真吸取，并把你们的爱心传承下去。
回馈校友的第一份礼物是师生共同赶制的手工艺品，琳琅满目，个个手中把玩，感叹如今老师与孩子们的心灵手巧。
回馈校友的第二份礼物是三位校长赔同观看校园，纷纷抚今忆昔，感慨如今教育的翻天覆地，橡胶操场、电脑投影、木地板舞蹈房、成果累累美术室……，感慨自己三十年前校园生活的朴素简陋，书本仅语数加历史（毕业年级），教室常玻璃不济，全校高级设备仅脚踏风琴一架，篮球一二只常干瘪于角落……
然而，大家更多感慨的是曾经的校园美好的回忆，以及校园对自己与子女的精心培育。
小小礼品难成敬意，他们匆匆地从四面赶来，没顾及吃一粒瓜籽、吃一根香蕉、吃一瓣桔子、喝一口水，又匆匆地走向八方，但他们这份爱意已永远萦绕在校园的角角落落。
中午，带着六年级的孩子们陪同图书室的老张，把赠得的图书拆包分类上到“爱心书架” ，让孩子们早日吮吸到这份爱的乳汁。你看那十多位孩子，像一只只蝴蝶在一堆堆书花中上下纷飞——
“这么多书啊！”
“四大名著”“淘气包马小跳”“肚子里有个火车站”“洋葱头历险记”“笑猫日记”“鲁西西传”……
“这么多的绘本！”
“我现在就想看！”
……
——知名的，不知名的，彩的，中的，外的，古的，今的，大的，小的，科普的，杂谈的……
十几张小嘴从一进来，就羡慕个没停。
我只抽空说了句“这些，都是你们的！”
心中却又说“嘿，也是我们的，我们也要常用这些爱心温暖自己，好拥有更强的磁场去吸引你们。”
也曾有社会友人捐献过一整班的课桌，老校长南京化缘融得巨资建起了“童真楼” ，隔壁的农村商业银行捐资合建了“童趣楼” ，今天又来校友捐款添书……
一份份爱心筑起爱的长城，助力马小健步前行。
谁言寸草心，报得三春晖。我们身处其中，正被这股爱意包融着、感染着。老师们，我们应用爱心铸就的真心去爱自己身边的孩子，为他们播下爱心和真知的种子，让孩子们在这儿度过幸福的童年。孩子们，你们应该感受到围绕在你们身边的浓浓暧爱，去尽情地享用吧，用这无私的爱流哺育自己的心灵，夯实自己人生道路上的每一个足迹。
寒冬脚下的冰霜极易溶化，但是用爱心织成的网定会永远留存，更请莫忘“忘记”的那份辛劳与情意。
让我们共同拥抱这份幸福吧！
（一五年十二月二十日上午于三垛书屋）