习题小变动，学生大收获
     今天教学练习四的1~8题，第2题：先在纸上画4个点，再经过每两个点画一条直线，最多能画多少条？上课时我改变了题目：先在纸上画4个点，再经过每两个点画一条直线，看有几种情况，最多可以画多少条直线？学生经过独立思考，动手实践后发现有三种情况1、四个点在一条直线上可以画一条直线2、有三个点在一条直线上可以画4条直线3、每三个点不在一条直线上可以画6条直线。接着我启发学生思考：“怎样在纸上点点，才能使每两点连起来的直线最多？”学生：“要使的每三个点要不在一条直线上，这样画出的直线最多？”