练习四第9题：用一副三角板拼成的角是多少度？学生经过独立思考后小结出十种：75度、180度、120度、135度、150度、105度、15度、45度、60度、30度。
     为了更好地拓展学生思维，我把新理念学习第19页作为学生这一题的补充读物，让学生懂得用一副三角板画角与拼角的区别，同时拼出和画出的角的度数都是15度整数倍的角。最后让学生试着画出165度的角，让学生在练习中提升。