中午放学一进家门,儿子拉着我听他讲故事。他迫不急待地打开这张画,“狼来了”这个在他小时候我讲过几十遍的故事,此时他津津有味地讲给我听啦!
    儿子:“从前有个小孩子,在山上放羊,他觉得很没趣,就想骗骗山下的一群大人。于是,就大声喊:‘狼来啦,狼来啦!’妈妈你看,有三个黄点就是小孩儿喊的声音噢!”
   我:“确实很像的,儿子!”
   儿子:“山下的大人赶紧放下手中的活儿,去救那小孩,小孩子乐坏了,你看图上这个小孩高兴得跳起来了!”大人们都责怪小孩说了谎话。
   儿子:“第二天,小孩子又骗大人们,有一些人不相信,而有一些人还是来救小孩子,他更得意了,你看他的手一摊,好得意的样子!”
    我:“噢,那神情画得太逼真了,一级棒!”
    儿子:“第三天,狼真的来啦,妈妈,那只狼好大呀,小孩子吓得头发都竖在头上,他拼命地喊人来救他,可是没有大人再相信他了,结果所有的羊都被吃光了~”
    儿子绘声绘色地讲完“狼来了”的故事,想起当年我枯燥的讲解自觉惭愧,故事原来可以这样讲啊!孩子的世界是色彩斑斓,教师要想尽一切办法让烦燥的知识变得更形象、更生动、更立体,这样才能更好地走近儿童,走进学生的世界!