将“读书”如“恋爱”般进行到底！
——秦咏中“读书让生活更美好”观后感
秦月红
下午，看完秦咏中校长在三水讲坛中的“读书让生活更美好”，感触很深。秦校长博览群书，积蓄深厚的文学底蕴。厚积才能薄发，贯穿于演讲中古今中外的历史人物、发人深省的寓言故事、通俗易懂的名人名言，如数家珍，信手拈来，让我这个自认为经常读书的人自叹不如。
整个演讲分成两大部分，一是介绍现代人读书的现状；二是呼吁人们爱上读书。秦校长用了这样一个比方来讲述如何挤时间读书？他说恋爱中的人再忙都得去约会，那么我们不读书找出的很多理由其实就是“真实的谎言”。是啊，读书不是一项任务，应当成为人们，特别是我们教师的一种需要，让我们把“读书”当成“恋爱”进行吧！
教师作为传播人类文化并肩负培养青少年优良心智的特殊群体，实在应该不断地读书。不论是为了灌满自己这桶教育之水，还是为了知识更新的需要，教师读书具有切实而且深远的需要。西汉的刘向曾云：“书犹药也，善读之可以治愚。”大凡古往今来的智者，无不是从“读书”启航，逐步地驶向他们人生的成功彼岸。作为教师，应该算是人生道路上已经拾取到了“读书”实惠的人。但事实让人不得不承认，如今教师中为数不少者，在获得了一些进步或者成功之后，就开始懈怠起来，有的甚至远离书籍，思想开始僵化、头脑逐步迟钝就是不读书的后果；有的甚至逐渐成为那种必须凭借教参才能讲课，没有参考答案就不能给学生讲解考试题的人，这无疑十分危险。
避免这些矛盾的最佳办法之一，就是不断地读书。读工作、职业范围内的最新成果及其论述，知道你的职业“范围”里，天天在发生什么变化；还要抽一点时间读一读与你职业有一定关系的书，知道你的职业“边缘”正发生着什么。比如作为一个小学教师，除了研究好教材教法之外，也应该常常读与之相关的一些专业刊物和学术著作。当然，我们也要学会“越读”，数学教师也要经常读一些文学作品，比如秦校长所提到的茅盾文学奖作品（惭愧以前我从没关注），以及一些心灵杂志如《读者》，开拓视野，这样，我们的脑袋才可能比较敏锐，我们的知识、能力才可能与社会的发展合拍。
温总理说过：“一个不会读书的民族是没有前途的！”教师要以身示范，让我们的孩子爱上读书，为我们的民族贡献自己一份微薄的力量。
阅读是一种生活，阅读是一种品质，阅读是一种思索，阅读是一种解脱，无论我们在生活中遇到什么样的问题，都可以通过阅读来开阔胸襟，启发思路，都可以用阅读来拯救自己。让我们将“读书”如“恋爱”般进行到底吧！
