———《爱的承诺》观后感
“我是一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表，以高尚情操捍卫教师尊严；尊重个性，呵护成长，用爱心奠基学生幸福人生；勤勉敬业，传承创新，为姜堰教育贡献全部智慧和力量！”
这一教育誓言，时刻提醒着我们，做为一名教师要做到：“学为人师，行为世范”，这是著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思和对师范教育的感悟。“学”是指每位师生应具有的学问、知识和技能,“学为人师”,就是要使“学”能成为后学的师表。“行”是指每位师生应具有的品行,“行为世范”,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。“学为人师，行为世范”的传统由“至圣先师”孔子所开创，为一代又一代教师所追求和践行，也为全社会守望和期盼。
一、“学为人师”
作为新时代的教师，只有不断提高自身的素养和功底，才能“学为人师”“传道，授业，解惑！”有句话说得好：要学生得到一碗水，自己必须是一条长流长新的小溪。为了成为奔流不息的小溪，教师要认真学习业务知识，不断充实自己。只有坚持不懈地增长自己的才学，不断探索教育技巧的奥秘，才能赢得学生的敬佩，从而转化为一种很强的人格力量去鞭策和激励学生。教师只有具备宽厚广博的知识，在教育教学中，才能广积薄发，挥洒自如。有一句话说的好：“简单的事重复做，你就是专家；重复的事用心做你就是赢家”。教师认真写好每一份教案，上好每一节课，批改好每一份作业，做好每一件事情，你就是一个合格的教师，你才能对得起自己的良心。当然，如果你想成为一位优秀的教师，一位卓越的教师，那就多读书吧，让书给你带来更多的营养！
二、“行为世范”
教师是职业，更是事业。教师职业是光荣的，亦是清贫的。面对社会中的种种诱惑，我们也要坚守信念，牢记自己肩负的责任和使命——为人师表，教书育人。托尔斯泰说过：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”学生千差万别，无论学生家境贫困还是富有，无论学生长得美还是不美，无论学生成绩好还是不好，我们都要给予同样的尊重和关爱。无论是校内不是校外，我们都要时刻牢记教师的身份，
“其身正，不令而行”，用心教书，光明做人，坦荡做事！誓言无声，青春无悔！