一、活动宗旨:

近年来,因父母双方外出务工而形成的特殊少年儿童群体——“留守儿童”问题日益凸显,我校少先队组织根据本校实际情况,充分发挥少先队的优势,动员全体少先队员,一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

一、主持人:老师们:学们大家好!四(2)班“同在阳光下快乐成长”主题活动现在开始。

       活动过程:               

        二、主持人甲:我是主持人

主持人乙:我是主持人        由于各种各样的原因,我们的爸爸,妈妈,不得不背井离乡,到外地去打工挣钱,你们了解他们的生活吗?理解他们心中的苦楚吗?

:父母的远去,是暂时的.
:让我们勇敢面对生活,请你们不要忘记你们还有另一个大家庭,那就是你们的学校.
/:敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们行动起来吧,一起关注留守的同学,用我们的爱心去关爱他人,让爱之花处处开放.让我们同在阳光下快乐成长!(全体起立)
7. 集体倡议 诗朗诵<如果没有爱>
如果没有爱,天空不会那样湛蓝;
如果没有爱,花儿不会那样灿烂;
如果没有爱,人们不会有那样美的笑脸;
如果没有爱,彼此之间聆听不到关切的问候与促膝长谈…
是啊, 只要人人献出一份爱,
世界就会变成美好的人间.
同学们,伸出你的手,伸出我的手,
让我们共创一个美好的人间.
  乙:他们一天到晚地忙忙碌碌,不知疲倦,他们把思乡之情深深地埋在心里,把痛苦留给自己,把欢乐留给孩子。

             

   甲:同学们,你们只知道父母不了解自己,你们又为他们想过没有,难道他们就不想与自己的孩子一起生活吗?

               

 乙:父母给了我们生命,父母哺育了我们成长,他们就像秋夜中的明月,在我们寂寞、孤独时,给我们信心与力量。请听配乐诗朗诵《父、母亲》

   爸爸、妈妈像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,

  他们会鼓励我、安慰我,  温暖我的心。

  爸爸、妈妈像黑夜里的一盏明灯,

  在我迷失方向时,她们会指引我、照亮我,走向光明。爸爸、妈妈像秋夜中的明月,

   在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。 

    爸爸,妈妈 一天到晚为了我忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,

  所以,我们要说,爸爸、妈妈, 感谢您们!爸爸、妈妈,我爱您们!

   主持人甲:父母的爱是无私的,父母的爱是伟大的。

   主持人乙:此时此刻,你们想对爸爸妈妈说点什么吗?(采访学生,你想对父母说什么?)

  甲:听了你们的发言,我倍受鼓舞让我们唱响心中最优美的旋律送给辛勤哺育我们的妈妈吧,请听歌曲《妈妈的吻》(女生齐唱)

 乙:我们这一群留守娃,在四(2)中队这个集体里没有消沉,奋发向上,成为一群有志的少年。请欣赏舞蹈《                          》。

主持人甲:有志者事竟成。我们中队留守儿童中多才多艺的人还真不少呢,你看,我们蓓蕾小组利用课余时间制作了非常精美的手抄报,让我们一起欣赏一下——手抄报展示!(                                                      

:大家好,我是蓓蕾小组的许佩佩。我出的手抄报是《爸爸妈妈我想念你们》,我的爸爸妈妈在外地打工,我都有三年没和他们见面了,心里有一大堆的话想和他们说,今天,我把它写在了我的手抄报上,心里舒服多了!

: 大家好,我是蓓蕾小组的郭旭。我的手抄报题目是《关爱儿童》。这里的儿童当然是指我们这些留守儿童,老师的关心,小伙伴们的帮助,我都写在了我的手抄报上。

:大家好,我是蓓蕾小组的孙鑫瑞。我的手抄报题目是《感恩的心》。鸦有反哺之意,羊知跪乳之恩。滴水之恩,当涌泉相报。老师和同学们对我们这些留守儿童照顾得无微不至,在这里,我要大声地说:谢谢你们

: 大家好,我是蓓蕾小组的任静。我的手抄报名为《绽放》。它的意思就是我们这些留守儿童就像一朵朵娇艳的鲜花,在老师和同学的关心照顾下,竞相开放,幸福成长!

主持人乙:一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守儿童服务,为他们撑起一片爱的绿荫。

留守儿童代表:我们虽然是一群留守娃,身边没有亲爱的爸爸妈妈,但我们却能在无数的关爱中,快乐幸福地成长!我们独立!我们能干!我们自强!远方辛苦地爸爸妈妈,你们放心吧,,我们有远大的抱负和理想,我们不会辜负你们的期望,这世界充满爱,让我们一起放声歌唱!请听歌曲《                    

主持人甲:活动进行到这里,我的心里充满了感激,感谢老师,感谢同学,感谢四(2)这个温暖的集体。我的伙伴们,不知道你们的感受如何呢?有请两位守代表:

:我的爸爸妈妈在外地打工,以前我觉得自己很可怜,家庭作业没人检查,心里有话也不知道跟谁说,自从老师了解了情况,就特别关心我,我在四(2)这个大家庭里觉得特别温暖,在今天的活动中,我要大声地说:我是一个幸福的留守娃!

: 我的爸爸妈妈常年在外打工,通过今天的活动,我知道同学、老师都在关心着我,我想对远方的爸爸妈妈说:你们放心,学校就是我的家,老师就是我的爸爸妈妈!

主持人甲、乙:老师们,队员们,《同在阳光下快乐成长》马上就要结束了,然而爱心无限,关爱继续,通过今天的活动,相信我们四(2)中队会更加团结,让所有的留守娃在四(2)中队这个集体里,幸福成长。请辅导员老师讲话。

三、辅导员讲话

辅导员:队员们,在今天的活动中,老师看到了比平时更精彩、更能干的你们。希望在今后的日子里,无论你的爸爸妈妈在哪里,因为有了西小,有了四(2)这个温暖的集体,你们一样可以健康、快乐地成长!

四、活动结束

中队长:谢谢辅导员老师的鼓励。请全体起立,呼号

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。全体:时刻准备着。

退旗。

主持人:我校四(2)中队,同在阳光下快乐成长主题队会到此结束,谢谢观摹。