写在听课以后
开学每周听一节校级课。今天照例听了一个刚入职，非常年轻的小伙子执教的一节语文课，加上之前几位年轻教师的出色表现，心中诸多感慨。
今天最让我感动的是作为一名年轻教师，眼中有学生以及由内而外的亲和力，看得出他对职业的热爱。
今年的cx新进了许多年轻教师，他们差不多都在21岁的年纪，恰巧是我作为新教师教的第一届学生的年纪。开学初，陆续听到关于那一届学生的很多消息：有的走上了工作岗位，有的进入了大学成为大一新生……那些熟悉的名字加上他们稚嫩的面孔又一一地浮现在回忆里，顿时觉得自己就那么老了。
暑期培训时，学校安排了一场教师见面会。在那一场见面会里，我感受到阵阵强烈的青春气息。从他们一个接一个流畅又充满个性的自我介绍里，我听到了他们的自信成熟和对教育事业的热爱。接下来的工作，也证实了这一点。这是一批超认真，能吃苦，有想法的90后。他们每一次在学校散发光彩时，我总会想起“初心”二字，会问自己，现在的我有没有丢了“初心”，也总会去回想那年的自己是什么样儿的，有没有这般优秀。而心中的结论，总使我不得不再一为这些90后竖起大拇指。每每看到这些年轻人，心中会有压力，在毫无准备的情况下，自己已经成为了别人眼中的前辈，而自己的业务水平又因为自己的不进取和懒惰那样平平。
这群年轻人让我明白固步自封和自以为是是很可怕的一件事。随着工作时间的增长，经验积累得越多，也会滋生疲倦，热情会减少；幸运的是，我会时刻反省自己，时刻提醒自己，让心中明净：再累，再忙，再疲倦，首先，对学生的爱和责任不能改变，否则工作会变成一种折磨；其次，别人的闪光点都值得学习。