努力追求做一个nice的人
每年的读书节期间，我们康华校园都会迎来一位尊贵的作家客人。我到康华快两年了，和孩子们一道先后聆听了管家琪、沈石溪、祁智等作家的读书报告会。4月20日下午，旅德儿童文学作家程玮走进了实小康华。
跟祁智叔叔善于侃侃抖“包袱”不同，与“动物小说大王”沈石溪善讲动物传奇吊“胃口”不同，也和“台湾童书皇后”管家琪善于谈“成长的滋味”不同，程玮的报告会起初显得不是那么“吸睛引耳”。她亲切平实地向我们娓娓道来，讲述着自己的一个个有关书的故事，并借此引出了孩子们最关注的话题，那就是写好文章的奥秘在哪里？程玮老师提出了三有，即有心、有手和有口。
随后，程玮老师结合自己旅居国外这么多年的经历，谈到了如何做一个感恩有礼的人，如何去做一个nice 的人。她用留学德国的中国孩子的故事，真诚地告诫孩子们，不管到哪里，记住感恩很重要，不管什么人帮助你，都一定要把自己的感激之情表达出来，哪怕是你自己的父母。这比学多少知识获得多少能力更重要。离开家、走向社会，特别是在国外，做一个知恩感恩懂礼貌的人更会给你带来意外的成功和收获。在讲演中，程玮老师透露一个细节，这些年她到过很多国家，但不管到哪个国家，她总是先向别人讨教当地“你好”和“谢谢”怎么说。记住这两个单句，走到哪里都会好办事，很多矛盾和问题都能很快很好的解决。
报告会进入互动环节，孩子们的提问high翻了全场，也让我生出很多感慨和感动。一是孩子们彬彬有礼的表述，一句一个“程老师、您好！”“谢谢程老师”，让我现场见证到了教育的感染力量。我想，亲其师信其道，那么此刻便是“亲其星信其道”了。往深处想去，如果我们的这些“星”（崇拜的对象，包括明星、名人、榜样等），为人做事少一些功利私利的污染暗示，多些正能量积极的示范引领，那样我们的教育5+2一定会远远大于7了。二是孩子们提问，竟然触及到学校共同愿景的思考，让我更坚信了学校文化的“化人”力量。好几个孩子在提问中，都向程老师征询，“您提出的做一个nice的人，我们学校也提出了‘美好康华美好教育’，那作为我们学生，您认为怎样做才能算nice呢”？程老师反复强调了两点，就是感恩有礼和真诚做人。这不正与我们学校一直提倡的 “康华之星”的“四有”要求相契合吗？愿我们康华的师生，都能向着“文明有礼、遵章有序、诚信有品、勤奋有为”的目标，努力追求做一个nice 的人！
如果人人都追求nice ，这个世界不就更nice吗？