玩皮的学生，很令教师伤脑筋，他在课堂上给你制造麻烦，他在课后给增加麻烦，他可能在其他你意想不到的时候或地方给你来点儿麻烦呢。教师在关爱学生，他做了错事，你不能恨，你要爱，可是又怎能爱得起来呢？别讲话。可是，他在你刚转向黑板里，他把另一个同学打哭了；把作业写认真点儿。可是，他把作业本开了个“天窗”；回家好好做作业。可是，他说他把作业本子丢在家里了。如此等等，你对他还爱得起来吗？
说实在的，教育家们说要“爱”，校长说要“爱”，上级领导说要“爱”，纪律说要“爱”，工资说要“爱”……可是，说实话，爱得起来吗？感觉好恨，揍他一顿的心都有呢。可是，我也还能控制住自己，没有。但，心中有点恼火，火窜得很高：“你还像一个学生吗？”也许你说，他不但像，而且，肯定是。是的，我也这样想，他是一个学生，也许，他的未来，是一个爱迪生，或是一个科学家，也可能是一个国家栋梁之材。
于是，我把恼火变成了笑容，语气变得很温和：“爱迪生也要学习，科学家更要学习，国家的栋梁之材没有不需要学习的。”学生，他是学生，你是教师，学生无论做了什么错事，都可以改正，除了杀人之外。教师做了错事，是不能容忍的，因为，你的错会影响到一代人。