为期三天的姜堰区“领军”校级干部暑期研修班暨教育系统年轻干部“双带双培”工程研修活动落下帷幕。几场专题报告带来许多新的思考，也让我明白，要在时代的坐标系里，守护好属于学前教育的那一束微光。在诸多议题之中，人工智能时代拔尖创新人才贯通式培养的实践思考，深深触动了我，让我重新审视了自己日复一日的学前教育工作。以往我总以为，拔尖人才培养是中小学乃至高等教育需要承担的任务，幼儿园只需要做好幼儿的一日生活与游戏活动。经过这次学习，我意识到，人才成长是一条连续贯通的长河，学前阶段正是这条河流最初的源头。人的创新思维、内在驱动力并不是到中小学才突然生成，而是在童年时期慢慢萌芽、生长。作为学前教育的从业者，我们正是在守护这片源头活水。
贯通式培养落实在幼儿园，并不是提前教授学科知识，也不是对幼儿进行拔高训练。它藏在对幼儿好奇心的呵护之中：是允许孩子蹲下来久久观察地上的蚂蚁，是认真回应他天马行空的提问，是接纳他千奇百怪的构想。这份探索欲、想象力、敢于尝试的勇气，就是创新精神最初的种子。幼儿对世界天然保有强烈的好奇，一片落叶、一只小虫、一阵风声，都可以引发他们无尽的遐想。而这颗珍贵的种子，仅仅依靠幼儿园一方的力量，很难顺利发芽长大。幼儿的成长浸润在家庭的日常、周边社区的环境里，家庭的养育方式、社区的文化氛围，无时无刻不在影响着孩子。这也让我对园家社协同育人有了更深一层的理解：拔尖人才的早期启蒙，从来不是幼儿园单打独斗就可以完成的事业。
过往开展家园、园社联动，很多时候停留在活动层面：一场家长开放日、几次亲子活动、短暂的社区外出。活动热热闹闹结束之后，很难形成持续的育人合力。在日常的保教管理当中，我常常能够看见这种教育上的割裂。幼儿园尽力保护幼儿的探究天性，鼓励孩子大胆想象、自主探索，但是回到家里，不少家长却陷入育儿焦虑，过早将重心放在识字、算数之上，忽视孩子内在品质的培育。很多家长会不自觉打断孩子的“无用”提问，制止孩子的拆卸、摆弄等探索行为。与此同时，社区当中丰富的本土资源，大多只是作为打卡式的社会实践，没有真正融入幼儿常态化的课程。园、家、社三方处在各自为战的状态，幼儿成长的环境无法保持连贯统一，幼儿园辛辛苦苦呵护起来的探索火苗，很容易在走出园门之后慢慢黯淡下去。
拔尖人才的早期启蒙，恰恰需要打破这样的壁垒。幼儿园应当发挥自身的专业引领作用，把科学的育儿理念传递到每一个家庭。不必宣讲晦涩的理论，而是从微小处着手。在日常家园沟通中，引导家长看见孩子游戏背后的成长价值，学会接住孩子五花八门的疑问，愿意给孩子自由探索的空间。我们可以常态化开展家庭教育指导活动，通过家长课堂、案例分享、日常沟通，慢慢化解家长的育儿焦虑，帮助家长建立更加科学的儿童观。很多家长并不是不愿意陪伴孩子，只是不知道该如何看见孩子行为背后的发展意义，幼儿园就是搭建这份认知的桥梁。
姜堰本地有着丰厚的本土资源，乡土风物、城市发展印记、非遗文化，都是鲜活的教育素材。我们可以进一步挖掘社区资源，将其融入园本课程。不再是一次临时性的外出参观，而是建立长期稳定的合作，把社区变成幼儿拓展学习的课堂。我们可以联动社区开展公益早教、亲子实践等活动，面向辖区内更多家庭普及科学育儿知识，向外辐射学前教育的力量，搭建幼儿园、家庭、社区同向而行的育人链条，为幼儿营造连续、一致的成长土壤，守护好每一份难能可贵的好奇心。
研修之中，本土企业家对于人才成长的分享，也侧面印证了这一点。能够走得更远的人，不一定是幼年时成绩最优的孩子，往往是保有内在驱动力、愿意主动思考、不怕失败的人。这些珍贵的底层素养，正是在幼年的生活点滴当中慢慢形成。学前教育，就是为孩子一生的发展打底。放在区域教育高质量发展、建设教育强国的宏大背景之下，学前教育看似平凡细碎，却是整个教育体系牢不可破的基石。区域教育的腾飞，需要一批又一批具备创新能力的建设者，而这份培养的起点，就在我们每一所幼儿园之中。
当然，时代不断向前，数字化、人工智能正在走进各行各业。技术可以成为我们工作当中便利的辅助工具，但是永远无法替代真实的陪伴、面对面的沟通。幼儿闪闪发光的奇思妙想，师幼之间温暖的互动，亲子之间朴素的陪伴，这些最珍贵的教育内核，不会被任何技术所取代。我们可以善用工具提升效率，例如利用数字化平台做好家园沟通、整理幼儿观察记录，但是绝不能本末倒置，把技术当作教育的目标。教育最重要的永远是人和人之间真实的联结，是情感的流动。作为年轻的教育一线工作者，面对层出不穷的新技术，我们应当保持一份清醒与审慎，取其所长，不为潮流裹挟。
一场培训，最终的意义不在于记住多少前沿名词，而是回归岗位之后的沉淀与践行。回到日常工作，我不必追求轰轰烈烈的变革，而是立足当下，慢慢深耕。在一日生活之中守护幼儿的天性，尊重每一名孩子独特的想法；扎扎实实做好家庭教育指导，循序渐进更新家长的育儿观念；持续挖掘本土社区资源，拓宽幼儿成长的边界。宏大的教育理想，终究落脚在幼儿园的一方天地里，落脚在每一个孩子身上。
教育强国从来不是一句遥远的口号，它落实在每一天平凡琐碎的保教工作当中。这次研修给了我全新的视角，让我看见自己岗位背后沉甸甸的价值。未来，我会带着本次研修的所思所悟，守住学前教育这份微光，踏实前行，做好幼儿成长路上的守护者，为姜堰区域学前教育高质量发展贡献自己一份力量。