“小花猫”是班上学生对小月的称呼。 第一次见小月，便留下深刻的印象。开学报到，一位操外地口音的妈妈带着孩子来报到。妈妈看上去挺干练，孩子五官长得挺漂亮，但脖子里猛一看便是没洗净的污垢。衣服脏兮兮的，一双球鞋已经看不出是什么底色了。在从教生涯中，似乎从没见过这样的脏孩子。
开学了，小月仍然穿着报到那天穿着的衣服。我很纳闷，天气这么热，这孩子难道不洗澡？于是我便向原来的老师打听该生的情况。原来，小月的父母是外来务工人员。其母是继母，后来又生下一个小男孩。有时甚至一个月都不换衣服，背地里孩子们叫她“小花猫”。原来如此，我似乎有点明白了。怎样养成孩子良好的卫生习惯？我决定从孩子入手，再走向她的家庭。
上操时，我悄悄走到她的身边，弯下身对她说：“小月，看看身边的同学，大家穿的衣服都很整洁。老师想问问，家里除了这套衣服，还有没有其她衣服？没有的话老师送你一套。”“家里有衣服。”她不好意思地低下了头。“那明天能不能认真地洗个澡，重换一件衣服？”我笑着追问。”嗯”她点点头。
第二天，她果然换了新装，但衣服同样是那种怎么也洗不干净的衣服。“从现在起，学着自己洗衣服，把衣服脏的地方擦上肥皂反复洗，就能洗干净了。穿得干干净净多漂亮。”我给小月打气。
我又悄悄找到她的继母，询问孩子的衣服为什么这样脏。
“衣服我都是给她买的好的，可这孩子不爱好，整天搞得脏兮兮的。”似乎为了辩解什么，她说得有点急。
“看，妈妈一看就是个干练的人，我能感觉到你很爱孩子。先帮孩子把每件衣服洗干净，再帮助她养成卫生习惯。听说她还有个弟弟，这样姐姐才能成为弟弟的榜样，你觉得呢？”
“好吧！”小月的妈妈爽快地答应了。
开学近一个月了，我班的小花猫每天洗澡，换衣，衣服也越来越干净了。我经常主动关心她，鼓励她，孩子的眼睛亮晶晶的，有了自信的光芒。
教师，应从关注学生的细节开始，打开孩子的心灵之窗。