我想晒……
   孩子们从家里带来了各种蔬果，黄澄澄的南瓜像个胖娃娃一样，还有红彤彤的柿子，早上孩子们来园后就去自然角观察。

划分小组来晒秋

确定并收集可以晒秋的果实，孩子们经过投票选出了自己最想晒的果实，发现有很多小朋友想晒的果实是一样的，于是商议后决定分组行动。
柿子队：洗—刨—晒
花生队：晒—剥花生
小朋友们将花生摆放在竹匾上，把
它们拿出去晒，然后把花生米剥出来
花生画我们要用到花生壳哦！请小朋友们来剥花生啦！
那么大的花生，里面只有一粒那么小的花生米。

小朋友们将柠檬洗干净，再用刀切片，最后把它们摆在盘子里拿出去晒

红薯队：洗—切—晒
  孩子们将橘子外皮清洗干净，然后把橘子皮剥掉，再晾晒在竹匾上。
  孩子将红薯清洗干净，由于红薯比较硬，就由老师帮忙切成条状，由幼儿拿出去晾晒。

橘子队：洗－剥－晒

晒秋时遇到的问题

老师，有的柿子上有黑黑的点。

为什么柿子会发霉了呢？
红薯条都变小了

花生壳创意画
秋收冬藏，秋天不仅是农作物的丰收节，更是充满创意的季节，瞧！孩子们利用花生壳进行了创意画，我们一起来看看吧！

美食大分享

孩子们用南瓜做了南瓜饼，一起品一品，乐享美食！晒成功的柿饼，孩子们自己摘下来，品尝

课程总结

在“晒秋”开展中关注幼儿有意义的学习，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。活动中，家园协作共同创设机会，使幼儿通过亲身感受、体验、操作、探究，进行有意义的自我思考，获得了丰富的知识与经验。
    看到幼儿表现出的宝贵的学习品质：一直保持对驱动性问题持续探究的兴趣、较强的探究能力、学习的主动性、想象与创造力、合作能力以及自我表现力。
    在“晒秋”开展的行进过程中幼儿还发现冬天也可以晒腊肉、晒咸鱼等等，那么在冬季我们会选取幼儿感兴趣的东西进行新的晾晒活动。