开学第一天，雯雯小朋友在一群人的簇拥下被抱进了教室。外公、外婆说：“我家雯雯很乖，她会听老师的话的。”爸爸、妈妈说：“雯雯是个好孩子，爱上学，她不可能哭的。”在一片赞扬声中家长将孩子交给了老师，准备离开。
这时，突然一声：“婆婆，我要婆婆，我不上学。”接着便是大哭不停。于是一家人忙着哄啊，说一些夸孩子的话语，可是，此法行不通，她还是哭个不停。我们劝家长走，家长又不放心，毕竟孩子是第一次上幼儿园。但在我们的劝说下，家长最终还是不放心的走了。
家长走后，我们慢慢稳定孩子的情绪，不大一会儿，孩子不哭了。但到了放学时间，门一开，雯雯又大声的哭个不停，“我要婆婆、我要婆婆……”怎么安慰都无济于事，直到家人来了，抱到怀里哭声才停止了。在以后的几天里，都是这样，于是我们就在班上开展讨论，让幼儿自己说说这样好不好？并对幼儿讲一些道理。现在的雯雯，终于不哭不闹了。
但是，她又有了一个坏毛病，每天的手帕一定要是新的，哪怕用过一次都不要。婆婆为了让她不哭，就坚持每天买一块新手怕，而且要她自己挑选图案，否则就哭。后来我知道了这件事，就与她婆婆沟通，婆婆说：“只要她不哭就行，买就买吧。”我说：“这可不行，不能一味的依着她，要改掉这一坏毛病，而且这样也太浪费了。”接着我有找雯雯谈心，孩子很听话，后来，真的就不再买新的了。
看到孩子这些变化我很高兴，家长也说：“雯雯自从上幼儿园后，变化大多了，这些都是老师的功劳。”