雷夫，一位美国的传奇教师，他三省其身，教学更育人，他结合理论，创新了简单而有效的教育方法，他设立的“终身阅读”、“生活中的数学”、“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践，在家庭教育中也同样实用。
雷夫说“我要让我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。”他认为“要让孩子在长大后成为与众不同的成人---能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力---热爱阅读是一个必要的基础。”
我家女儿今年九岁，就读于实验小学，天性好玩不爱看书，作为家长和老师的我无限烦恼，研读“第56号教室的奇迹”这本书，让我受益匪浅。“我自己每天都阅读，从来都不是为了参加测验，或是因为想用成绩单上的分数来显示我学业上的进步。我阅读，是因为我喜欢这么做”。
一、善用图书馆
做父母的绝对有必要带小孩去图书馆，上图书馆是为了建立孩子们的价值观，置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益处的。帮孩子办一张借书证，在周六、周日把孩子领进图书馆，让他挑选自己喜爱的图书阅读；当然父母也别以为将孩子带进图书馆就可以交差了事，最好帮孩子挑选一些孩子能看得懂的文学作品，通过文学作品，孩子们会用不同的眼光看世界，敞开心扉接受新观念，踏上光辉的大道去远行。父母自己也可以选一本好书静静在旁阅读，千万别玩手机游戏。孩子们需要大人经常陪他们一起读书，我们必须以身作则，当个好榜样，图书馆是最好的起点。
二、家庭营造良好的读书氛围
创设温馨的家庭氛围是培养孩子阅读兴趣的重要场所。家庭和父母作为孩子生活的主要环境和第一任老师，对孩子的影响非常大。因此，良好的家庭关系和温馨的家庭氛围、父母的学习阅读习惯都潜移默化地影响着孩子，父母要在孩子面前起到表率的作用，这能大大增加孩子的阅读兴趣。通过这种无形的力量，让孩子在潜意识中体会到阅读是非常美好的时刻。通过这种方式让孩子喜欢阅读、享受阅读，把阅读变成一件快乐的事情，久而久之，阅读就成为一种习惯，快乐将伴随着阅读活动。父母应尽可能营造良好的读书氛围，多和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、请孩子的老师协助，共同培养孩子的阅读兴趣
孩子一般比较听老师的话，家长可以找老师协商，规定孩子每天在家里看多长时间的书。这一点，孩子学校的语文老师做得比较好，老师每天将读书要求发在校信通上，家长便于检查，在家督促，及时向老师反馈孩子在家的阅读情况，老师可以在班上进行表扬，这样也会有比较好的效果。
总而言之，经过半年的共同努力，孩子的读书兴趣浓厚了，习作水平也得到了提高。