又到游戏时间，翔翔和小伙伴们熟练地用轮胎和竹梯搭好了一个“斜坡”，手脚并用地往上爬了起来，一边爬一边催促着前面的小伙伴。终于到顶了，咦！你怎么不跳下来呢？尽管你在那儿又做手势又解释，不过，好像没人懂你的意思呢！好吧，看来还是得自己动手。你纵身一跃，拉着最好的小伙伴跑向了器材室，干嘛呀？“又是一架竹梯！”两个好搭档一前一后把一架短一点的竹梯“拎”到了“斜坡”的对面架了上去，还在短竹梯着地的那一端垫了一个轮胎。
哈哈！这回不用“扑通扑通跳下河”了，大家可以“慢慢悠悠下山坡”了。“慢点慢点等会儿！”又怎么啦？“这中间怎么老是歪的？再拿一个轮胎来！”在你的积极指挥下，两个“小保安”立马“上岗”，站在了“坡顶”两边扶着竹梯，你则把那个轮胎压在两架竹梯的连接处，企图“压制”住有点“溜号”的竹梯，“往左点”，“再往右一点”，“怎么老不行呀？”看来多一个轮胎帮不上你什么忙哟！“下来下来，等会儿再爬。”你左看看，右看看，钻过去看看，又钻回来看看，然后开始使劲儿地挪动“坡顶”，小伙伴们也纷纷过来帮忙，终于，原来有点“弯腰驼背”的“坡顶”站得直直的了……在以后的游戏时间里，你似乎非常热衷于“撮合”轮胎与竹梯，经常嚷嚷着“不够刺激”，然后用它们创造出你的“探险王国”。加油！我的“国王”，让你的智慧和勇气插上翅膀，我会陪你一路飞翔！
观察中可见：翔翔是一个充满探索精神的孩子，“鬼点子”一个接一个：从“上坡”想到了“下坡”，从“无障碍小桥”到“障碍桥”，从单纯的“轮胎和竹梯”到“油桶、钻圈”等器械的加入，整个游戏过程中，他总是不断尝试新的方法，不断挑战自我，随着一个个游戏目标的实现，他的自信心也在进一步增强。同时，他在游戏过程中还表现出了一定的自我保护意识和对危险的预估能力。在解决“溜号的竹梯”问题的过程中，他和小伙伴们相互协作，完成了对“坡顶”的调整，使游戏得以“稳稳当当”地进行下去。期间，除了协调性、平衡能力等与体能有关的方面，他在社会性方面也得到了相应的锻炼与提高。他是小伙伴们游戏的榜样，我会用我的双手留下你的创意，你也要记得和小伙伴们分享你的“灵感”。当然，游戏时更要注意安全哟！因为，会保护自己的宝宝才会更快乐、更自由！在以后有我的每一天，我都会在你的身边，细细欣赏你的游戏，静静聆听你的故事，慢慢守候你的成长！