在美工区里，孩子们都在高兴地游戏，做完手工的孩子们大声地向别人炫耀着自己的作品。胡文莺在一边呆呆的坐着，手放在嘴里，眼睛羡慕地盯着别人的作品，看得出来她羡慕人家有漂亮的作品而她没有。我走过去问她：“胡文莺，来给你一个彩带你也来装饰吧！”“我不会。”她连忙说。“会的，胡文莺很聪明的，一定可以做的很好看。”我鼓励她说。可是她连忙否定说：“老师，我很笨的，不聪明，奶奶说的。”我安慰她说：“胡文莺，你奶奶说错了，你是个聪明的孩子。昨天你装饰的花太漂亮了，都把老师给吸引过去了。”她听了后，眼睛里发出了亮光，脸上也露出了笑容。
要多对幼儿进行表扬，多用一点积极地词语来评价她。如：我相信你、你很棒、我为你骄傲……这些能够激发孩子的内在潜力。幼儿有自己的思想，有自己对事物的独特理解，而且模仿能力强。所以在日常生活中，我们要谨慎自己的言。
针对这一情况，下午放学后和胡文莺的妈妈、奶奶进行沟通，要求奶奶对孩子多表扬少批评，我建议妈妈多陪陪孩子，在鼓励孩子做事的同时要注意发现孩子的优点。有优点就要表扬，有进步就要鼓励，一点一点给孩子建立自信心，让孩子不再自卑。