依稀记得08年从晓庄师范毕业后，我怀着满腔热情从姜堰的南边小镇来到了最北边这个美丽的“鱼米之乡”，走进了俞垛小学，开始了我的教育之旅。在这7年中，虽会感到担子重，任务多，但我却在这个平凡的岗位上收获到了用汗水换来的喜悦和希望，也体验到了细数不尽的幸福。
一、幸福——从做孩子喜欢的老师开始
亲其师，信其道。裴斯泰洛齐认为：“教师第一件要做的事，就是要赢得孩子们的信任和热情。” 一直以来，我也认为，一个教师的成功与否，首先得看孩子是否从内心接受了你，是否喜欢你，尤其作为一个班的班主任，孩子对我们的喜爱往往决定了孩子对我们班级管理制度的执行力。但做让孩子喜欢的老师并不是一件易事儿。首先，我们教师要从内心平等对待每一个学生。工作七年以来，每接手一个班，我的第一要务就是在最短时间内了解孩子们的个人情况以及性格特点，与他们做心灵的沟通。在我的眼里，每一个孩子都是一样的，都是一张张干净的白纸，我希望孩子们在这张白纸上能绘出精彩的人生。长期下来，与孩子们的沟通，拉近了我们之间的距离；经常组织各类活动，如：放风筝、通过日记说悄悄话等放飞了孩子们的心灵；给家境困难的孩子送温暖……这一切的一切赢得了孩子们对我的信任。当然，做孩子喜欢的老师，我们还要努力塑造自身的人格魅力，我也一直在努力着：多读书，拓宽自己的视野；多读孩子们喜欢的书，寻找与孩子们交流的话题；广泛读书，做知识渊博的老师……“学高为师，身正为范”，我想：一个知识渊博、幽默风趣、关爱学生的教师一定会赢得孩子们的喜爱！而被爱就是一种幸福！
二、幸福=责任心+爱心
“教育是事业，事业的成功在于奉献”，在教师这个岗位上，唯有秉着奉献的精神才能有收获的喜悦。而作为班主任，更需要比他人奉献的多。还记得教一年级那年，刚满5个月的孩子在家，奶奶抱着盛粥的时候不小心烫伤了脚，电话中听到孩子撕心裂肺的哭声，我心如刀绞。但那个时候，是我刚接手一年级的时候，是班上五十多个学生行为养成以及打基础的关键时候，我没有请一天假去陪孩子看病，没有一天迟到早退。每晚，为了防止孩子因乱动擦破皮引起感染，我和婆婆只好轮着照看孩子，那段时间是无比辛酸的！我觉得，我不是一个合格的母亲。但当我看到班里孩子们获得了进步时，我觉得自己的付出又是值得的！
记得教毕业班那年，母亲节的那天晚自习，刚走进教室，班上就突然想起了掌声和优美的音乐，原来孩子们暗地里为我精心策划了庆祝母亲节的晚会。孩子们说：“老师，你的孩子还小，你却大部分时间都用在我们身上，就让我们和你一起过母亲节吧……老师节日快乐……”同学们简短而朴实的话语令我热泪盈眶，那时的我觉得我是最幸福的！我想是我的责任心和爱心换来了孩子们最质朴的报答！
陶行知曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，我想这个“心”字承载更多的应该就是“爱心”和“责任心”了，我坚信只有播撒这些，我们才会收获幸福！在以后的工作旅途中，我会继续辛勤播种！