<中国教师报>区域教育观察员再行动
《区域教育周刊》将分两种形式聘用和选择观察员的文章：在举办的重要会议和活动中，在各种重要的大型区域教育采访中，邀请观察员莅临现场，参与报道采写；平时，各位观察员可以自由选择采写本地或者周边区域、自己曾考察学习过的先进区域等地方的区域教育发展经验，均衡举措、课改成果等，周刊将推出《区域教育观察》或者《观察员在行动》栏目，采用各位观察员的观察文章。
这些报道或者文章，要求1500-2000字，采写或者展示的工作亮点、课改经验、发展成就等，有新意、有突破、有借鉴意义；文章以记叙和评述性为主，能把握好教育方向，观点和理念符合教师报要求；来稿写清作者姓名、单位、职务、联系方式；观察区域需写清省市县，关系到教育局长等主管者，请确认姓名和职务的准确性，并发表前能征得所写对象的认可，并随稿写清教育局的联系方式等。所有发表稿件，将同时参与教师报社的“四评”（即稿评、标评、策划评、版评），获奖可发证书和奖金。