以心灵之火点燃生命之炬
-----八年级（8）班十一月份班主任工作计划及创新思路
题记：点燃学生的上进之火，进而给其以心理上的轻松、愉快。
――魏书生
如果说班主任工作是一首无比优美的乐章，那么班主任则应是技艺高超的演奏家，要演奏好每一个音符，就必须熟谙每一根琴弦，这是掌握演奏技巧（或方法）的前提。然而，每个教育对象并不象琴弦那么形象可感，其内心世界都是一个比天空海洋还要广阔的宇宙，高深莫测，变化无常。因此，班主任必须深入实际细心观察，不断探索“宇宙”的奥秘，从心理教育入手，点燃学生的心灵之火，因势利导，才能驾驭好这一艘艘“宇宙飞船”。
十一月份，我将以十月份为契机，树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风和学风，在班级量化和期中考试中争优创先；继续对班干部培养和任用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导学困生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育，减负增效。
一、自我充电：
1、虚心学习其他班主任及教育教学经验文章的先进经验并结合本班的特点，力争在管理上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
二、在思想教育方面，
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，本月通过选取升旗手和国旗下讲话发言人，激发学生的爱国热情。
2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感，以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校计划，开展“小组合作学习”，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施。
3、结合期中考试和元旦庆祝活动，在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
三、班风学风建设
l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从“一日常规”抓起，继续进行行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的风气。
3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、大课间等的规范教育，努力争当文明班、先进班。
4、在学生中培养竞争意识，培养优秀生和品学兼优生，培养争优创先意识。
5、抓两头促中间。通过主动学习小组的建构，对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。
四、清洁卫生
1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、包干区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。宿舍实行宿舍长负责制，全员参与，顾德、曹润分别对男、女生宿舍督查。
五、后进生教育
1、德育教育
经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系跟进情况。
2、学习辅导
继续组织兵教兵活动，通过主动学习小组以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在学习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。
六、管理措施
1、 规范和改进上个月班内小组竞争机制（配合学校班级评比制度）。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌、书写等，评比结果与一日常规分结合起来。定期评选优秀组、优秀宿舍。
2、不断完善八年级（8）班个人档案，每个学生的缺点、受过的奖励及获得的表彰都一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。
3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。
4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标。
5、建立激励制度。培养优秀生和品学兼优生，多表扬进步生。
同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、竞赛，期中、期末复习考试等活动，争创佳绩。
八年级上学期是很关键的时期，我有信心带领八年级（8）班顺利过渡，为今后的学习打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项活动取得好的成绩。