接着，我打电话给他爸，叫他到学校来一下。不一会儿，他爸和他奶奶来了，我向他们了解情况，原来星期五回家时，奶奶问他初三一模考试情况，他说：“考得不好。”吃饭时，奶奶又说：“想到你的成绩，我的心跳就加快。”听了这句话，孩子很生气。我跟他们交流了孩子在校情况，去年他学习非常认真，今年不知怎么了，对学习总是不敢兴趣，双休日作业书写马虎。后来才知道，今年他爷爷给他买了手机，双休日他大部分时间都用在玩手机上。知道这一情况后，我并没有训斥他，而是语重心长地对他说：“网络是一把双刃剑，网络为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷的条件。而沉迷网络会荒废学业。一个有理想，有目标，有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事上。在网络交往中，我们要注重浏览，寻找与学习工作有关的信息上停留，而不应在不良的信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵制网络上的不良诱惑，要善于利用网络技术，解决工作和学习生活中的问题。现在是你学习的黄金时间，不要放纵自己。”他听了之后对我说：“自从妈妈前年得病去世后，爸爸在他小时候就常年在外，奶奶又去田里干活，没人跟他交流，他心里很孤独。于是就想到了玩手机。”我对他说：“心里有什么烦恼，跟老师说，跟同学说。老师、同学永远是你最好的朋友。” 听了我的一番话后，他迷途知返，重新扬起生活和学习的 风帆！
自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一。单亲家庭的孩子对外界极敏感，外表虽套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解和信任，对他们要给予更多的关心、爱护，尊重他们的人格，保护他们的自尊心。初中生已萌生了成人意识，很要面子，因此作为班主任只要以尊重和宽容去呵护和关怀，让他们觉得自己是受人尊重的，他们就会自尊自重。
时代在发展，社会在进步。于此同时，我们的教育观念也要与时俱进。靠打、骂让孩子成人、成才，早已过时了。只有尊重学生，才能收到好的教育效果。