每次说到反腐倡廉，总觉得离我很远，但转念一想，孔子曰：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是有极大可塑性的未成年人，其道德表现能够影响一个孩子的一生。作为老师，做到爱岗敬业，为人师表，从小事做起，从自我做起，热爱学生，真诚、平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，如此，才能确保教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
孩子是祖国的花朵，他们的眼睛是明亮的、清澈的，在他们那单纯的眼神里，最多的是对老师的信任。身为教师，我们要廉洁从教，为人师表，以自己高尚的品行和聪明智慧，教书育人，才能全面提高孩子的素质。记得有一段时间，我们老师为了培养孩子的自我管理，就让孩子们轮流管理班级做小班长。一次午饭前，我去端饭菜回来的时候，想看看孩子们有没有听从小班长的话。我站在教室后门外，听到小班长底气十足地说：“赶紧坐好了，不要讲话！”这一句话让我惊讶无比，因为她的语气和我平时教育学生时是一模一样的。在那一刻，我深切感受到教师对于学生而言，身教胜于言传。他们会关注我的一言一行。例如：当他们看见我捡起地上的垃圾扔进垃圾桶后，下一次他们看见地上有垃圾也会主动捡起扔进垃圾桶。从那以后，我更加注重自己的言行，力求将自己美好的一面展示在学生面前，使学生从小就懂得什么美好的，什么是丑恶的；什么是应该做的，什么是不能做的，从而懂得做什么样的人，怎样做人。
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，绝不能因学生性别、资质、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式。我班上曾有一孩子，智力有缺陷，小班时她基本不会上厕所，经常大小便解在身上，其他孩子对她退避三舍，视她如异类，家长也很烦恼，但我没有嫌弃她，每天准时喊她上厕所，耐心的手把手的教她怎样褪裤子、提裤子，经过长达一学期的引导，她才学会了上厕所，她的家人高兴的连连说谢谢！我觉得，每个孩子都是可爱的，就算是智力有问题的孩子，只要我们用爱心、宽容、理解去善待孩子，适时表扬、鼓励，相信每一个孩子都是会取得成功的。
作为教师，我们献身教育，就要在职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心并廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，自觉抵制社会上不良风气的影响，以师德为重，做到廉洁自律，为祖国的发展奉献自己微薄的力量，让祖国的花朵在阳光的照耀下茁壮、健康地成长。