民间游戏是游戏中的一项极好的项目，集游戏性、趣味性和教育性于一体，民间游戏组织形式灵活多样，不受时间、空间、地点、材料、人数的限制。幼儿在游戏中不仅能锻炼身体，而且学会了生活、交往、竞争合作、操作创新等。本人今天有幸来到兴泰幼儿园观摩《玩民间游戏 享快乐童年》的主题活动，有如下两点感受：
一、游戏材料的乡土性
晨间活动时孩子们玩的挑花担、划船、舞龙、推小车、菜高跷、滚铁环、走梅花桩、打连厢等游戏，材料均是用草、竹、纸箱、奶罐等乡土资源、废旧材料做的。这一切真正体现了蒋园长跟所有观摩活动人员分享的《挖掘乡土资源 还幼儿快乐童年基地》这一思考。
二、幼儿游戏的快乐性
无论是晨间活动还是户外游戏活动，孩子们都乐在其中，乐此不疲、乐不可支。户外游戏活动《竹条乐》，这一活动中老师提供的5种游戏材料，分别是：草绳球、竹圈、竹筒、长竹条、短竹片。孩子们就用这些材料乐此不疲玩着，玩出了自己的想法和创意。我观察的13号宝宝，整个活动中13号用了4种材料，只有短竹片没用。该宝宝用4种材料拼搭了小熊、两个球、、一个贴纸、用竹条拉鱼、一颗大爱心、一个大苹果、苹果游泳池、机器人。短短的20几分钟，该宝宝自主选择游戏材料，自由游戏，大胆创新，体验拼搭成功的快乐。
本次活动使我受益匪浅、感受颇深，让我很是感动。我感动于老师们的辛勤劳动，感动于老师对乡土资源的挖掘及再加工；感动于老师为孩子们创造的快乐童年基地。