朋友告诉我，昨天她儿子阳阳从幼儿园回家很兴奋的对她说，“妈妈，告诉你一个好消息！”“什么好消息啊？”“今天，老师叫我去倒垃圾了！”“倒垃圾？”朋友哑然，不知如何作答，笑了笑。孩子接着说：“我们老师第一次叫我倒垃圾，以前从没喊过我……”
朋友问我，她不是瞧不起劳动，只是不知道如何应对孩子的这份“惊喜”。她还说，她儿子是个内向的孩子，平时不怎么爱说话，在班上不调皮也不出众。但他特别喜欢上幼儿园，他喜欢和小朋友们一起玩，如果这天老师单独和他说话了，哪怕只是叫到他的名字，他回家都会很高兴。而老师和孩子单独说话的时候却少之又少。面对这样的情况，她很着急。
我不敢冒然揣测阳阳的老师是怎样的老师，但还是有个词语迅速地浮现在脑海里—--冷漠。也许班上孩子太多了，老师顾不过来；也许工作太忙，老师无暇顾及每个孩子；也许阳阳很乖巧，老师觉得很放心……也许的也许是什么？答案只能是阳阳被忽略了，或许应该说“阳阳们”被忽视了。试想，如果是你的孩子被无视了，你心里是什么感受？你会无动于衷吗？你不心疼吗？
冷漠是什么？是人走茶凉，是袖手旁观，是无动于衷，还是置之不理？现代社会，也许最不缺的就是冷漠了。冷漠让人与人之间的距离越来越远，人人脸上带着面具，嬉笑怒骂，全在一瞬间出现，又在转眼间消失得无影无踪。冷漠在蔓延，我希望冷漠不要蔓延到我们学校里。尤其是教师，如果你对孩子们无所用心，那就是冷漠。苏霍姆林斯基说过，一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩于，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。希望我们永远都记着，自己也曾是个孩子。
社会的发展，充满了诱惑。各种舞台，华丽而炫目，而教师的舞台在三尺讲台。如果，你志不在此；如果，你不喜欢孩子；如果，你志在他乡，请不要做老师。既然做了老师，就要用心去做，从小事做起，从点滴入手，从细节出发。也许你的一个微笑，一句表扬，一番鼓励会改变一个孩子的前程。千万不要以冷漠对待你的学生，因为冷漠是一剂毒药，不仅会让你迷失自己，还会伤害无辜的孩子们！