小数的性质

宋党梅

2019-06-27 10:05:45

小数的性质

目标瞭望台

【探究问题】

1.在商店里，商品的标价经常写成这样：

品名：中性笔品名：笔袋

单价：2.50元单价：8.00元

这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢？

2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么关系呢？

2.比较0.1m、0.10m和0.100m的大小

3.比较0.3和喔0.30的大小。

【探究过程】

1.比较0.1m、0.10m和0.100m的大小

（1）0.1m是（）m,也就是（）dm

0.10m是（）m，也就是（）cm

0.100m是（）m，也就是（）mm.

（2 在尺子上找到相应的长度，验证它们是否相等。

（3 仔细观察上面的式子，有什么发现？

从左向右观察：小数的＿＿＿添上“0”，小数的大小＿＿＿。

从右向左观察：小数的＿＿＿去掉“0”，小数的大小＿＿＿。

2. 0.3 ○ 0.30 比较的理由是什么？

3. 从上面的例题中，你发现了什么规律？

【探究视频】

观看微视频（小数的性质）

【探究问题】

化简下面的小数。

0.70=0.7 105.0900=（）

【探究过程】

1.想一想：105.0900该怎样化简？

2.小数里的其它“0”可以去掉吗？为什么？

【探究视频】

观看微视频（化简小数）

【探究问题】

不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。

0.2=0.200 4.08=（） 3=（）

【探究过程】

思考：应用小数的性质时，要注意什么？

归纳总结

小数的性质是什么？我们可以应用小数的性质对小数进行化简和改写，在化简和改写过程中要注意什么？

习题