学校转发教育局通知，要求校园阅读导师每人用三分钟时间推荐阅读书目，目的是促进全民阅读，推进大阅读。形式不限。我结合我们目前高一学生阅读情况，推荐阅读汪曾祺作品。我发挥优势，制作了ppt，录制了微视频。
哪知道，竟然是推荐阅读演讲比赛。原先名单上有40人，结果只有14人报名参加。评委由教育局相关科室人员、老师、和学生评委，打分统计名次。我是参加推荐阅读书目的，不是参加演讲比赛的，通知上讲得清清楚楚。
我的微视频脚本是：
各位评委、老师、同学们，大家下午好。
我叫王俊，来自江苏省姜堰第二中学。我向大家推荐的阅读书目是汪曾祺作品选读。汪曾祺作品版本比较多，有《汪曾祺作品集》2016年8月北京理工大学出版社出版；《汪曾祺精选集》2015年11月北京燕山出版社出版，《受戒》2015年11月天津人民出版社出版。
我个人倾向于《汪曾祺自选集》商务印书馆出版，1987年初版，时隔28年，2015年8月再版。集子收录了汪曾祺先生的诗歌、散文、短篇小说，以短篇小说为主。《受戒》、《大淖记事》、《职业》、《黄油烙饼》、《侯银匠》等名篇都收录在其中。这个“绝版珍本”是“老头儿生前最看重的一本集子”（汪明，汪曾祺长女）。
推荐理由：（作家、作品、价值、意义）
汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人。当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。在短篇小说创作上颇有成就，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。所作小说多写童年、故乡、写记忆里的人和事，在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。他力求淡泊，脱离外界的喧哗和干扰，精心营构自己的艺术世界，自觉吸收传统文化，具有浓郁的乡土气息。他将中国小说与外国小说打通，将白话文和传统文学打通，又将文人传统和民间情怀相融，使民间文学和文人文学打通，显示出沈从文的师承，在小说散文化方面开风气之先。
汪曾祺凭着对事物独到的颖悟和审美发现，从小的视角切入，写凡人小事、记乡情民俗、谈花鸟虫鱼、考辞章典故，即兴偶感，娓娓道来，不经于心、不刻意中设传神妙笔，成就了当代小说的经典和高峰。
汪曾祺在中国当代文坛上的贡献，就在于他对“大文化”、“大话语”、“大叙事”的独特解构，在于他对个体生存的富有人情味的真境界的昭示和呼唤，在于他帮助人们发现了就在自己身边的“凡人小事”之美。他的精神气质和内在神韵之所以能对读者产生强大的魅力，就在于他对“凡人小事”的审视，能做到自小其“小”，而不是自大其“小”，以小媚“大”。
汪曾祺提出“写小说就是写语言”，认为语言的粗糙就是内容的粗糙，珍视汉语背后深沉的传统文化。借用汪老自己的话来说：“我所追求的不是深刻，而是和谐。”“我写的是美，是健康的人性。美，是什么时候都需要的。”“我喜欢疏朗清淡的风格，不喜欢繁复浓重的风格，对画，对文学，都如此。”“我非常重视语言，也许我把语言的重要性推到了极致。我认为语言不只是形式，本身便是内容。”“我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。”
汪曾祺的小说“满是人间烟火味，而无半点逐利心”，坚守汉语的美感，是“仅存的硕果”。他是一个喜爱自然、充满情趣的文人；他是一个热爱生命、彻悟人生的哲人。
请阅读汪曾祺、走近汪曾祺、对话汪曾祺吧！
这是我们高一（5）班同学阅读汪曾祺读书交流照片，同学们喊出了“生命不息，读书不止”的心声。
谢谢大家。
这是我的微视频推荐阅读书目内容。聆听其他阅读导师的推荐，发现其他没有哪个涉及到书目的版本问题，有的还是读后感。我为什么要推荐这本（部）书？推荐的理由是什么？思想内容、艺术技巧、语言特点、价值意义等，思路应该很清晰的。