学情检测1作文评讲
【文题呈现】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的叙事类文章。
青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。
【材料解读】
这是一则隐喻性材料，启示学生思考青春与成长、理想的关系和青春的内涵。第一句话“丛林”富有层次，参差多态，意味青春应该是多恣多彩，青春多娇方呈美态；第二句话“荒原”，一望无限，视野开阔，展示青春无尽的力量，青春不仅仅是年轻的专有词，如荒原一般，昂扬生命的活力，不竭的向上，人生时时皆可有青春；第三句“阳光下炙热的奔跑”强调青春有青春的底色，要勇于成长，敢于发声，让青春时对理想的追求成为向成人的大胆宣词，不惮任何外在因素，我自奋为前行；第四句“大雨滂沱中伫立”则立足于停下来回头看一看、向前瞅一瞅，伫立是为了更好的看清滂沱大雨的优劣，反思青春成长过程中的得失，取优而从，正确选择取舍，立是为了更好的行。
【阅卷印象】
1.对材料理解肤浅，导致对“青春”的丰富内涵狭窄化；
2.缺少生活，“青春”就是体育活动——打羽毛球、打篮球、跑步、军训、体育考试、棋类活动等；
3.记叙文的构思模式化：开头、结尾议论或抒情，中间来一段“记叙”；
如：
青春有味是多梦
青春是一杯茶，平淡无奇之中充斥着甘醇；青春是一首现代诗，激昂之中满是活力；青春，既有幸福，也有烦恼；既有香甜，又有苦涩。正是因为这些元素的存在，青春才变得多彩。
青春的高潮阶段，必定实在高中里度过。……
青春如歌跑步
著名教育家、作家王蒙说过：“每个人一生中最无忧，最美好的时光便是青春。”
如何为青春？汉语字典中将“青”解释为一种颜色，如古文云“青出于蓝而胜于蓝”。“春”解释为“一年四季中不冷不热，较为适合人类活动的季节”。……
4.局限于初中的简单记叙文，不符合高中“复杂记叙文”的写作要求；
5.思考深度不够，缺少提炼加工；
6.拟题随意，甚至是议论类标题
如：珍惜青春，绽放活力
无奋斗，不青春
7.游离话题“青春”
如：“雨和黑伞” 、 “ 炊烟袅袅”、“ 雨中的两朵花”、“ 小路”……
8.拟题语言需锤炼
如：
“青，是笑忘书；春，是少年时”
“活力与奋斗与团结”
“不要因为没有努力而去质疑梦想”
【思路提示】
1.写某个人的青春成长（奋斗）故事；
2.写一群人（一代人）的青春创业史；
3. 可以化用名著阅读成果，如“贾宝玉的青春”
4.可以写最美的青春，苦涩的青春，青春的弯路……
5.只要扣住“青春”来叙述、描写、讲故事，都符合要求
……
参照2014年江苏高考作文“青春，朽还是不朽”
【考场作文】
永远的十八岁（青春不朽）
曾经梦想着自己有一天就十八岁了，想象着十八岁的那天要像韩寒那样写一本书；想象着十八岁的那天要出一张专辑；想象着十八岁那一天背着旅行包去自己想去的地方……
时间追不上白马，年少掌心的梦话，依然还记得吗？那一年，心愿许得无限大。那一年，我十七，你十八，我们在这个正值青春的年纪相遇了。高二时的我们有初生牛犊不怕虎的闯劲，你说你要考清华，我说我要上北大。志同道合的我们成为了最好的朋友。我们一起奋战小高考，一起在下晚自习时抱着书本，啃着面包，一起哭，一起笑……曾经多少次跌倒在路上。一模考试，你离你的目标相距80分，你撕碎了试卷，夜不归宿，我找到你，安慰你；二模考试你果然考得不错，信心百倍地迎接三模时，你又马失前蹄。你哭得不像样，完全没有男子汉的坚强。
青春岁月的不忍欺，上天总是处处与你为难，在高考将近之际，你却住进了医院，怎么一切都像是在写小说呢？我不愿这是真的。可事总与愿违。可我总相信奇迹会发生，我每天放学将听课笔记送给你，告诉你，不用担心，一切都会好起来的。一星期后的一天，我像往常一样送笔记给你，你一把抓过，撕得碎碎的，扔得漫天飞舞。你情绪激动，哭得稀里哗啦的。我上前抱住你，那一次，一向坚强的我和你一起哭了。
哭过以后你又笑了，说：“兄弟，今年祝你高考成功，考上你的北大，等来年，我定会上我的清华。”我笑着回答，兄弟，“青春荒唐我不负你，等来年，我为你送考，青春是不朽的，永远的十八岁。”
“我相信我就是，我相信明天，我相信青春没有地平线。”正如这句歌词所说，青春，是没有地平线的。
坐在高考的考场里，我一如往常的平静，一如往常的淡定。与兄弟一起为高考奋战过，这一段难忘的经历足以让我淡定从容。这一路上的搀扶，鼓励已使我不再感到彷徨。狭路相逢勇者胜，这几十万人的独木桥我定会如履平地，给未能参加高考的兄弟做个榜样，打响这第一枪。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。说得没错，我们永远的十八岁。
四类卷：39分/60分。判断依据：叙述与描写的成分各占的比例；叙述多，描写少，低打；描写好，叙述少，高打。
青春万岁
步入五月，初现夏日的炎热。空气中浮动着燥热不安、兴奋激动的因子，同学们换上运动装，迎来这一场青春的盛宴。
你一定听说过或是经历过这个攀爬毕业墙的活动，伴随着这个名词而来的必然是拼搏、合作、团结、欢笑、泪水，这就是青春了。
我们手拉手，站成一个圈儿，将手高举，喊出铮铮誓言：“重要的不是我，而是我们！”个个神情严肃，喊声久久萦绕，未曾散去。
口哨声响起，计时开始了。
身手敏捷的男生率先凭借良好的弹跳力攀上高墙，一手撑着边缘，另一只手竭尽所能向下伸去，几乎有大半个身子在栏杆外面。他们要拉上那个重量级的同学，底下的两名男生一人贡献出一半手臂，先是下蹲，让那同学踩上，然后颤颤巍巍地站起，口中喊着发力的口号，脸色通红，表情用狰狞形容亦不过，他们仿佛树根般牢牢地握住小胖同学的脚踝，拼命将他往上送去，小胖同学终于够到了上面几个同学的手，两手交握，攥紧，两腿拼命向上甩去。我在下面注视着他的脸，那脸上分明写着急切和懊恼，似乎埋怨自己的体重加重了团队的负担，延误了时间，恨不能霎时减少几十斤的肉，他终究是极为艰难地攀过了毕业墙。同学们未曾来得及松上一口气，便投入到了下一场战斗中。
窄窄的场地上，十几双手向上高举着，持久而坚韧。没有人埋怨手臂酸痛，他们只担心正在攀爬的同学不小心摔下来，个个摆出托举的姿势，举着的是信念，托着的是生命，是责任，拼的是无悔的青春。
我手脚并用，不知何时已被拉上那高墙去，只记得眼前是无数双想要将我拉上去的手，耳边是响亮的加油呐喊之声，将自己交给他们，他们值得被信任，被托付，这是每个悬在半空中的同学的共同信念。
早已没有人再去在意那时间的长短，只有陷入其中的专注、感动。即使时至今日，每每想起那一群在阳光下挥洒青春汗水的我们，仍会红了眼眶，万般感慨。
毕业墙，攀过的是两三米高的墙。时间，冲不走的却是无悔的青春，让我们举杯，为这不朽的青春干杯！青春万岁！
三类卷： 44分/60分。
点题多而滥，记叙文不能随便发议论。最好的记叙文要不作一字议论。
我家的“老顽童”
“妮子，快来帮爷爷瞧瞧这个词儿怎么读！”亮如洪钟的声音第十次传来。
“来了来了！”我高声应和。无奈地瞥了眼桌旁白得晃眼的试卷，我只得先搁下手中微微汗湿的笔。
“真不知道老爷子这次又玩什么花样，唉。”我嘟哝着，一步一拖地朝书房走去。
说起我们家老爷子，偏是个“老不正经”。快七十岁的人了，好歹也是个退休教师，他放着“养鱼晒太阳”的老年生活不享受，偏要赶时髦。穿鲜亮的大红色T恤，穿宽松的萝卜裤，要不是那银光闪闪的白发，还真把他当花季少年呢！
这不，前阵子老爷子又一腔热情的学电脑，说什么要“与时俱进”。这可苦了我哟！从识键盘，到打字再到上网都得手把手教。一遍不行，得十遍二十遍。老爷子戴着老花镜，小鸡啄米似的学得还真上心。怎么着算是出徒了。
“妮子，你快点儿！干嘛呢！”
“来了来了，别急。”我加快了脚步。
“妮子，你看这英文单词怎么读啊？这么多年不操弄，老底子散得差不多了。”只见爷爷眯着眼，用粗大的手指戳着个词急切地望着我。微黄的暖阳透过窗户洒在爷爷镶金边的老花眼镜上，折射出灿然的光星。
“好了，我看看。”接过带着爷爷大手余温的词汇书，一眼便看到了那个用红笔圈出的单词，“听好了，sunshine——阳光，你来一遍。”
接着，爷爷微点着头，嘴唇一上一下地默记了几次，仿佛回到了学生时代，那个勤学的少年隐隐可见。
“爷爷，你怎么学起了英文啊？”奈不住好奇，我问道。
爷爷的脸微红了一下，挠了挠头道：“这不咱城市外国人越来越多了，见着他们，一句话不说多没礼貌。爷爷学会了，也好给咱中国人长长脸啊。”
我楞了，只听爷爷继续道：“你们这些小辈常说我‘老不正经’。可老话说‘活到老学到老’。早早地服老了，日子多没滋味！别看爷爷我年纪大了，可心却是越活越年轻。保持年轻的心，生活才更有动力嘛。妮子，你说是不？”
望着爷爷，我若有所思地点了点头。心永远年轻？对。
“糟了，忘了偷菜了！”爷爷一拍脑袋，忙碌起来。
看着我们家的“老顽童”，我的嘴角自然地上扬了……
【专家组点评】这是一篇极富生活气息的记叙文。作者紧扣“心永远年轻”这个主题，选取了“学电脑”“学单词”“偷菜”等几个事例，刻画了一个“朝气蓬勃，充满活力，人老心不老”的“老顽童”形象。
文中几处描写颇为传神，其中，肖像描写以“亮丽”的色彩突显出爷爷外在的年轻活力，而文中对“微黄暖阳”的环境描写则意蕴深刻，令人回味。另外选材较好，故事真实，极富生活气息，写出了生活的质感和情趣，这是提高记叙文分数的又一途径。当然本文还有缺陷“行文较平淡，内容略显单薄，对话稍显生硬。”如果能在构思上再做努力，就可以实现很高的分数。当然这是很有难度的。
不足之处在于行文较平淡，内容略显单薄，对话稍显生硬。综合判为三类卷54分/70分（47分/60分）。
青春万岁
搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇。
老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条斯理地装进一个素净的小布袋里。
都老了……我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流……
怎么回事？我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一绢秀的署名清晰可辨。
我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。
“当年《排球女将》可真火啊！”老爸伸脚‘搓’来他的拖鞋，久别重逢似的摩挲它的书脊。
“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。
几十年的青春火苗，竟把家里的气氛“捂暖和”了，我感叹它的魔力。
一发不可收拾。那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山乡巨变》、《活动变人形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。
“找到了！”老爸捧一本巴掌大泛黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集，是青春的幻梦。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻——找——光明！”他那声音雄厚，我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕：光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不知疲倦地，一首一首地读着朦胧诗，像演讲的青年。老妈蜷着腿，抱膝，目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹，都被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸子。这陋室束缚不了他们，这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们，门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄，他们从未被生活磨平。
如果时光不能倒流，那么这一幕只能证明青春万岁，青春不朽。
老爸大口喘着气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿。
他的眼中分明有泪。
【专家组评语】这是一篇较为成功的考场记叙文，主要体现了以下几个特点：一是取材精当。文章另辟蹊径，叙写老爸老妈不老的青春，避开了众多就青春说青春的俗套题材。二是构思精巧。起笔欲扬先抑，从老爸老妈“都老了”写起，紧扣材料主旨，叙写“心中的火还没熄，他们从未被生活磨平”，点出“青春万岁”的题旨。三是描写精妙。老爸摩挲书脊的动作、老妈听老爸朗诵时的神态，惟妙惟肖，细腻传神地写出了他们年轻的心态。四是语言精练。比喻形象生动，信手拈来，不着痕迹；描写简洁凝练，写老爸老妈“都老了”的动作和神态，“清澈闪亮的眸子”等的描写，都只是点到为止，都给人以无限的遐想空间，表现力强。故综合判为一类卷70分（60分）。
初高中记叙文写作要求不同
初中：简单记叙文。一人一事一议（一情）
高中（高一）：复杂的记叙文。围绕主旨，写两个（或两个以上的）人，三件事，要写出人物的个性，写出事件的波澜，要有构思技巧（悬念法、误会法、倒叙法、双线结构……），要有智慧，有灵性。
记叙文无非是写人叙事，通过记叙、描写表达对生活特有的思考和感悟。
记叙文就是通过写人、叙事来表达某种感情或哲理感悟，写人离不开叙事、写景、抒情，人物形象要丰满、鲜活，有血有肉，要能站起来，要有语言、动作、神态、心理描写；叙事要清楚，事情本身不要复杂，写得要复杂，要有波澜，要设法写三个事件片段（由一个事件引申出三个事件，以一个事件为主）要有意料之外情理之中的预期效果，要有细节描写抒发真情实感，甚至要有场景（场面）描写，不要大段大段（整段）抒情议论，也不要开头就议论，通过一两句抒情议论升华主旨，同时抒发的情感要健康向上。
记叙文写作要有人物、事件、思想、生活，叙事没有波澜，缺少细节描写，就不能写作记叙文。
写好记叙文的关键：符合题意下的选材。选材的关键： （1）有利于主题的开掘；（2）有利于情感的抒发；（3）有利于800字作文的构思。
记叙文写作注意点：
1.叙述的故事事件要完整。故事要真实，富有生活气息。
2.追求“暗扣”“神似”，灵犀相通之处。构思精巧，尽量实现“亏他想得出”。
3.描写必不可少，应多于记叙。
4.忌讳点题多而滥，不能随便发议论。最好的记叙文不作一字议论。
【尝试判分】
做一个好女孩真难
十八岁生日那天晚上，我对着蜡烛许愿：从今以后要做一个青春的好女孩。可是，做一个好女孩，很难。
哪个女孩不爱美？哪位红颜不梳妆？十八岁正是走过花季漫步雨季的年龄，正是爱美且懂得打扮的时候。我非常羡慕隔壁班的女孩那飘逸的长发，我也非常向往国际班女生的那些稀奇古怪的小饰物、时尚的衣衫、鞋袜，我也想在课间的时候拿出小镜子审视自己娇美的容颜，给自己一份自信。我总是幻想自己某一天踩着高跟鞋，飞扬着长发，耳畔腕间的首饰叮当作响，裙裾飘飞，带着灵动的微笑在校园林荫道上顾盼生姿。
可我是一个好女孩，我只好藏起小镜子，收起羡慕和爱恋，穿起千篇一律的校服，在操场跳着21世纪的忠字舞。每天只能在教室里“清水出芙蓉，天然去雕饰”，素面朝天地生活，骗自己相信本色最美，却在晚上做着彩妆的甜梦。做一个好女孩，很难。
哪个少女不怀春？哪个女孩不早恋？对异性的关注和好奇自初中就已开始，十八岁的自己矜持的外表下实在是一颗火热的心。那情书上跳动的字符，那来自背后火辣辣的目光，自己真的能轻易漠视吗？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，有时，感情就是那么突如其来。食堂邂逅，校园偶遇，走廊对视，我无法每一回都那么若无其事。不用老师说，我就知道必须的结果。可我真的能毫无牵挂地选择那个结果吗？学生时代的爱情很虚幻，经不起现实的考验，但我们无法漠视那份美好与纯真。
可我是一个好女孩，我只能化身灭绝师太，冷漠地说：“高考在即，学业为重。我觉得我们应该把精力放在学习上，努力考上大学，歪门邪道的事少想！”或学着孔雀妃子的口吻说：“小弟弟，你觉得这样的忘年交有意思吗？我面似桃花心却如同黄昏，我可以做你的奶奶了，你还是逃命去吧！”每天触电似的回避每一次相遇，只能在背后偷偷品尝咫尺天涯的痛楚。 做一个好女孩，真难！
哪个女孩不八卦？哪个女孩没偶像？我知道应该多谈论学习，但是不是应该有点空间去聊聊爱好，说说小道消息。女孩的心很小，只想知道一些甜甜的新闻，在紧张的天空中给自己留一片轻松的云彩，让自己能小憩片刻。我想在课余聊聊自己喜欢的明星，问问隔壁班帅哥的近况，传播一下国庆放大假的小道消息。
可我是一个好女孩，我只能循规蹈矩。在学校里品学兼优，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；回到家孝敬父母，尊老爱幼，乖巧文静。不能张大嘴巴发笑，不能跳跳蹦蹦走路，不能知道韩庚、吴尊，不该打听隔壁院里的狗妈妈生了几个宝宝，只能在刻板中压抑自己。做一个好女孩，真的很难！
我们是十八岁的女生，我们需要张显个性，飞扬青春，有一份属于自己的审美趣味。并不是学习好就样样都好的，也不是穿起花衣就是流氓的。我不想受到太多的束缚与羁绊，我只想平平淡淡、快快乐乐地做一个属于自己的好女孩！这真的很难吗？
【点评】