战疫中可怜的学子们
疫情肆虐，非常时期，学子宅家上网课，老师网上授课，批阅作业，在线答疑，“停课不停学”，学子们如坐春风，感受祖国的强大，政府的温暖。
每次批阅作业，作业提交率高达98%，有的还用打印机打印，学生作业比平时认真多了，老师的批阅也很及时，毕竟网上会留下批阅的痕迹，要经得起后台的检查和家长、学生的评价。但总有2-3人不能按时提交，就连网上考试也是这样。班级群里不时有未提交的学生名单截图，起初我个人认为很正常，平时还有作业迟交现象更何况非常时期呢。
一次在线答疑时，以班级为单位，有学生问别的班同学可以质疑吗？我当然欣然同意，都是统一学校同一年级的学生。我想到的是，可能是班上的孪生姐 妹。
昨天为父母送药回家，遇到了几个不同的学生家长。我问初中小孩的家长，孩子在家自主学习情况，回答说，孩子很认真，自己找资料复习、做作业，至于网课，是没有条件的，也不知道有网课。有一个高三孩子的母亲问我，“高三什么时候复课开学？”我说，“高三已经上网课近一个月了”。“孩子在家，没有电脑，只好用父亲的手机，勉强能登录上网课，不过要消耗大量流量。有时还比较卡，又要作业拍照上传，实在无法全部顾及，只好有选择地听课、作业、提交。
还有个孩子，真是可怜，本来在小城条件还可以，爸爸是公安民警，妈妈是白衣天使，春节回家和爷爷奶奶团聚，哪知封城封存，只好蜗居在农村，上网课又没有条件，爸爸从城里带回了笔记本电脑，可是又没有网络信号。小孩只好到邻村别的学子家蹭网！因为邻村发现了疑似病例，接壤处路封了，无法过去，还要步行20分钟绕道前往，也许就是这个别的班的学子要向我求救，要我给与语文学习帮助。作为老师，学生问你问题，是学生学习认真的表现，更是学生对老师的信任。
每天批改作业，学生上传的作业“横七竖八”、大小不一、明暗色度不同，有的是电脑打印的，非常美观整洁，有的写在一张纸上，密密麻麻，不利于图片切分，毕竟学生不是专业扫描员。有的还是家长帮忙上传，为学生争取更多的学习时间。
学生每天有早读、晚读，白天的网课5-6次，由前期的一节网课60分钟，变成一科100分钟，尽管中间休息10分钟。每天都有预习、巩固作业，还要每天按时填报班级作业，打卡上传，在线网课、提交作业情况，不时还在班级群里公布，面对众多家长的检阅。
战疫中可怜的孩子们，坚持就是胜利，当你感到难以坚持时，说明希望不远了。绝望之时就是希望之时。
宅家学习，没有课本，每期网课都提前发布电子课本，供学生下载、打印。网课都不能全部保证，有多少家庭有打印机？我家就没有！真难为可怜的孩子们。
我的可怜又可爱的孩子们，春天已经来临，尽管还可能有倒春寒，我相信，你们返校时都已经成长了。