童心未泯

“做教师生命中的贵人”，是优秀管理者应有的一个理念，管理者幽默的谈吐、机智的处理问题、乐观的性格、博大的爱心能吸引和折服教师，给他们以爱和引领，让教师的人生之路因为遇到我们而更加美好。

我扪心自问：“我能不能当好教师生命中的贵人？”我不敢说我一定能！我只能说，我将尽力做好我自己，竭尽全力去努力做教师生命中的贵人。

是的，人一生之中，是需要有贵人相助的。在我的教师生涯中遇到贵人，帮助我走出了人生的低谷，迎来了美好的生活。在人生的旅途中，能够遇到这样的改变自己的贵人，的确是件幸运的事，我感谢走进我生命中的每一位贵人！如今我自己也已经成为领导，我更想做教师生命中的贵人，我会用我的爱心，我的诚心，我的耐心，走到教师中去，用行动实现着“做教师生命中的贵人”的最高理想。

 “人之初，性本善”，向善向上乃人之本性。我们每一个都是社会人，即使是大人，也会在意他人对自己的态度，对自己的评价，作为教师这方面尤为敏感。领导对他的态度，对他不经意的评价，都可能影响他的一生。特级教师窦桂梅在一次讲座中说过这样一段话“人生三幸：在家有个好父母，上学有个好老师，工作有个好领导。”

怎样才能当好教师生命中贵人？

首先，引导教师养成读书的习惯。

读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。正如古人所云：学皆成性。不仅如此，连心智上的各种障碍都可以读适当之书而令其开豁。

读书不一定成为好教师，但不读书永远不会成为好老师。当今正处于物欲横流时代，人心浮躁，遇事不够冷静。尤其是农村幼儿教师，工作烦琐： 孩子睡觉、吃饭、大小便的时候她们是保姆，奶奶，妈妈。上课的时候是老师，象演员一样的老师，为了课程需要扮演各种形象（兔子， 老虎）。  准备操作材料的时候是美工，有时候甚至是裁缝。搞活动时，象亲子活动的时候，她们是导演，摄像。环境布置的时候是木工，美工……这样烦琐的工作，教师怎能冷静看问题？作为领导引导教师看各种书籍，引导教师每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。以便开阔视野，净化心灵，掌握做人之本，提升业务理论。

其次，引导教师学会反思

除了向书籍学习，还要在实践中学习。作为教师，在忙碌的工作之余，一定要给自己留下一块思考的空间，反思自己的教育教学行为是否恰当，有没有违背教育规律，是否对学生的成长有益，能否找到更好的教育教学方法等等，这样日积月累，将是一笔巨大的财富！

再次，鼓励教师竭尽全力，超越自我

看到过有这样一个故事，一只受伤的兔子竟然在猎狗的追赶中逃生成功了。问及原因，兔子说：“猎狗是尽力而为，我是竭尽全力。”是啊！猎狗追不上兔子，回去也就是一顿责骂，而兔子没逃脱就会失去生命啊!这就是尽力与竭尽全力的区别。我们经常听到“我已经尽力了”这样的话语，仔细想来，这不也是为自己的失败开脱的一种借口吗？如果竭尽全力就会是另外一种情形。竭尽全力去做，一些看似不可能的事也会变成现实。人的潜力是巨大的，落后的人是种种原因造成的，如果我们连竭尽全力去追赶他人的机会都不给他，那他就输在了起跑线上。

目前幼儿教师正是改变命运的最好机会，只要竭尽全力就有机会通过进编考试，而机会往往是留给有准备的人的。我想二实幼能一下子四人进编这不是偶然，而是她们在黄园长的精心引领下，苦练的结果。作为幼儿教师的引路人，我将在今后的工作中，竭尽全力带领教师苦练各项基本功，不断超越自我为进遍考试作好铺垫。