“德育宣传月”活动进行得怎样了？
“德育宣传月”活动开展已有两周多了，不少学校还真的是“打雷”又“下雨”！在“规定动作”下还有“自选动作”，师生活动搞得有声有色。建议我们的学校按“序时”看看本校活动进行得怎样了。
一是“方案”不能停留在纸上，可不要让“看客”们不幸言中。学校有关职能处室和相关牵头负责人要认真过问一下，切不可只是一纸“方案”报上去、一通“要求”说下去，就是迟迟不见行动来。
二是要“脚下留痕”，形成浓烈氛围。既要“动而有行、作而有声”，又要贴近实际，务求师生喜闻乐见。要充分利用网络平台和宣传媒体，展示活动开展情况，特别要尽力彰显本校的特色活动。
三是注重德育体验，让师生在具体的活动中去实践、去感受。要组织学生通过社会实践、演讲比赛、知识竞赛、先进评比等方式，促进整个活动达到预期效果。