近年来，我班重点打造皮影班级特色，设置皮影展示区，深受幼儿的喜爱。皮影作为戏剧的一种形式，集绘画、音乐、美术、歌唱、灯光、表演等为一体的。通过中国画的散点透原理，把立体的、动感的、鲜明的、复杂的自然物象巧妙地结合在一个平面上。具有良好的透明度和斑斓的色彩，造型较为优美巧妙，对比强烈，立体感强。
通过观察，我们发现幼儿们有时将自己感兴趣的绘本中的各种人物、动物形象在皮影展示区模拟表演，自娱自乐。针对该现象，我们便尝试延伸皮影戏在幼儿教育中的应用范围，选择合适的文本内容以皮影戏的形式进行实践研究。以绘本皮影剧《有个性的羊》为例，我们将绘本中的相关图片张贴到班级墙壁、走廊上，直观的视觉冲击不仅给人带来美的享受，而且激发幼儿参与游戏的兴趣。教师们可以将班级活动区充分利用起来，开辟皮影表演区，以皮影戏的形式来演绎绘本内容。通过表演游戏为孩子们提供敢说、想说、能说、善说的表现平台，同时这也会给孩子们的心理提供一次锻炼的机会，孩子的自信心、上进心在小朋友之间的一次次交流与合作中得到促进和提升。
通过开展皮影戏系列活动，不但能促进幼儿更好地理解绘本内容，还可以通过鼓励幼儿自己动手，画皮影，做皮影，演皮影，不仅提高幼儿的语言表达能力，而且可以提高幼儿的观察能力及动手能力。