现在是高科技网络信息时代，对于人与人之间的感情沟通、商人之间的合作交流、信息资源的共享、世界经济的发展起到很大的促进作用，同样对于教育事业的发展也提供了有益的帮助。但是，它也存在着一些弊端，诸如个别大学生、初中生、高中生，整天沉迷于网吧玩游戏，夜不归宿，从而浪费了自己的学业时间，若干科目倒挂，最后只能流浪社会，走上犯罪的道路。目前，极个别小学生同样也是如此，迷恋网络游戏导致作业无法完成，拖拖拉拉，成绩渐渐后退，甚至有个别逃学的现象，家长感到头痛，老师也比较纳闷。我就此现象尝试了以下几种方式方法来帮助他们，从根本上使其认识到问题的严重性，从而步入正常的学习生活中来，走出网游的泥潭。
一、分析网游弊端，进行自我反思
平时，我寻找机会跟这些学生促膝谈心，让他们说说玩网络游戏的动机，谈玩网络游戏的收获。毕竟是小学生，他们大都能实话实说，每次玩游戏时兴高采烈，结束后却又害怕作业未完成，甚至出现逃课的现象，最终导致成绩一落千丈，对学习产生倦怠的心理。借此，我就将平时搜集到的一些触目惊心的案例在电脑上播放给他们看，那些学生因网游而犯罪，让他们心理上产生后怕感，如果你们继续执迷不悟，也许有一天也会成为网络游戏的猎物。其实，要想使他们彻底改变，仅有思想上的认识是远远不够的。
二、通过一些有益竞赛活动，激发学习的兴趣
部分学生之所以迷恋网络游戏的重要原因之一就是在学习上受到的挫败，而游戏却又能带给他们极大的快乐。为此，我在数学课上设计一些趣味题，充分发挥他们的积极性，使他们在活动中体验学习的快乐与成功。例如：20÷ 3，1、3、5、7、9各写一条成语；填写神秘数字，使其简便计算， +3.12х9，让他们充当主人翁，觉得学习不是枯燥无味，也同样具有趣味性、兴趣性，树立了他们的自信心，同学们也尊重他们，让他们重拾信心，远离网游。
三、经常家访，形成家校合力
大部分学生都是独生子，家长溺爱，还又不差钱儿，他们每天的零用钱从几元到几十元不等，这就给他们创造了去网吧玩游戏的条件。有的学生家里比较穷，无钱去网吧，于是就想到了去偷。就此，我通过开家长会、家访等形式，希望家长们不要轻易给孩子钱，而是要多关注孩子的饮食起居，引导他们树立正确的消费观，使学校与家庭形成一定的合力，彻底扭转他们的坏习惯。
总之，以上的方式方法在实践中还是管用的，我对此深有感触。作为教师，不仅要从根源上找到孩子犯错的原因，而且要有针对性地制定教育的措施，这样更能起到良好的教育效果。