春天是我和孩子们最向往的季节，不仅因为阳春三月，万物复苏，草长莺飞，桃红柳绿，更重要的是我们和春天有个“约会”。记得刚开始工作，每当春学期开学后不久，我们就会及早谋划师生翘盼的活动——春游。我校虽是一所村小但地理条件非常优越，学校临河而建，周边都是空旷的田野，这就为我们开展春游活动提供了得天独厚的便利。每当四、五月份麦苗葱绿，油菜金黄，五颜六色的野花竞相开放，学校就像置身于美丽的“图画中”一样。在这样的季节我们组织学生走出校门，融入自然，开展丰富多彩的春游活动，那情那景是多么的让人兴奋，令人难忘。
在丰富多彩的春游活动中，最让孩子们心动也最有趣味的当数野炊了。野炊活动我们一般在中高年级开展，以班为单位，分为“三步”走，第一“步”：勘察、选址。要搞好野炊活动首先要选择有水，有草，有荒坡的地方，活动前我们会安排当地所在村组的老师外出寻找合适的营地，由于他们对当地自然环境颇为熟悉，所以往往不费吹灰之力就能搞定。第二“步”：动员、准备。为确保活动的安全、有序，活动前，我们都会将活动的内容、时间、地点或口头，或书面告知家长，以求得家长的理解、配合和支持。在动员的基础之上，我们会全方位进行各项准备，包括安全知识的宣传教育；各项人员的分工除留守值班教师外其余教师全部安排到岗，包括生活指导员、安全监护员、纪律维护员等；野炊餐具以及柴、米、油、盐的准备。野炊可能发生意外事情的预案。第三“步”：野炊活动。这是整个野炊的重头戏。活动开始后，同学们在鲜红的队旗引领下，背着自己的行囊，唱着欢快的歌儿，一路徒步向目的地进发。到达目的地，按照活动方案，各班安营扎寨后就正式忙活开了，各班均以小组为单位分工行动，别看孩子们年龄小由于都是农村娃，生火做饭可难不倒他们，搭灶的找来几块砖块就着土坡一口简易灶台就出现眼前，捡柴火的无需走多远田埂的枯草足以让他们做顿美餐，生火的、淘米的、洗菜的也不甘示弱，整个营地一派忙碌。尽管孩子们忙得满头大汗，但他们流露的却是快乐、兴奋的表情，经过大家的齐心协力饭菜成熟了，接下来便是品尝自己劳动成果，尽管饭菜不是丰富但孩子们吃得是那么津津有味。在整个活动之中，我们的随队老师只做指导，一切皆由学生自己完成。
现在的野炊活动在校园已经很少见了，好想和学生一起野炊。