家乡名人草圣诗豪高二适的“勤真”理念体现在先生的许多诗词佳作之中，而校园文化特色建设的最高境界就是让文化的精髓渗入到每位师生的灵魂之中，使之成为师生的自觉行动。因此，我们在组织师生学习高二适先生史学成果和诗词佳作，领悟其高雅、勤奋、求真精神境界的同时，结合学校实际，提炼出“勤真”二字作为学校文化建设的精神血脉，让师生在“勤真”文化的熏陶下，“勤于做事，善于做事，做一个有责任的人；勤于思考，善于思考，做一个有追求的人；勤于读书，善于读书，做一个有品位的人”。并将此作为每位师生的行为准则。
“基于高二适‘勤真’文化的书法教育” 被江苏省列为2015年小学特色文化建设工程项目，为厚实校园文化底蕴，我们加大了校园文化层面的硬件建设。校园内建起了“高二适资料陈列室”“二适文化长廊”，放大张贴了高二适先生的的画像和体现先生艺术追求的作品。为了提升师生书法素养，积累书法知识，激发书法兴趣，一方面在已有功能教室的基础上，建设了两个书法专用教室和一个书协活动室，作为平时书法教学以及书法爱好者活动时使用；另一方面在校内建起了“墨香苑”，由40多张石桌组成的练字台， 130多块从甲骨文、篆书、隶书到草书、行书、楷书的书法碑帖构成了“二适碑林”。师生们徜徉其间练字、赏碑帖、集释文、拓片等，连书法校本课堂也置身其中，形成浓厚的书法教育的氛围。