身边的好老师
我的身边有许许多多老师，他们的身上都有很多的优点值得我们去学习。在我们的身边每天都会发生很多感人的事迹，这些事会让你我的心里感到很温暖，同时对生活产生美好的向往!在教师队伍里，有这样温暖着我们心的老师，她让我们明白作为教师的一个职责，不仅仅是在教学上,还有那份作为老师教育他人无私奉献、无怨无悔的心。
在园里的每一天，我们像一匹马，需要不停地奔跑，有时我们会感到很疲惫、有时遇到任务多的时候，孩子还出现各种情况时，会让我们处理起来缺乏耐心，甚至烦恼。每当这时我的搭档沐老师就提醒我，做好教育工作的前提是爱，要时刻保持一颗童心，用孩子的眼光来对待孩子，用母亲的温暖去呵护孩子，用教师的职责去引领孩子，把自己全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。
某一天，班里的一个小朋友身体不舒服，吃饭的时候呕吐了，沐老师二话不说，把孩子领到卫生间，给孩子清理赃物，给他倒水，问哪里不舒服，把呕吐物清理干净。还有一次班上小强午睡时尿床了，沐老师发现后一点没有责怪他，并且在他的耳边说起了悄悄话：“没关系，老师不告诉别的小朋友。呆会儿老师给你洗一下，换好衣服。明天中午老师一定记住提醒你。”孩子的情绪立即由窘迫难堪变得轻松愉快。老师发现了孩子的隐私时，巧妙地给了孩子面子，小小的心田犹如被洒上了阳光般地温暖。这些都是幼儿老师常做的小事，但这就是老师对孩子的爱。她做的这些只是履行做老师的基本职责，都是我们幼儿教师应该做到的。
会关心的人，一定拥有一颗可贵的爱心，幼儿会从教师的行为举止中真正学到怎样关心别人，因为幼儿的爱心在很大的程度上是从师爱中感染来的，是师爱启发得来的。关心幼儿，体谅幼儿，使他们的童年充满快乐，充满探索和发现，充满惊讶、惊喜、兴奋和成功的体验。对教师来讲既是一个教育过程，又是一个学习过程，因此，教师要在工作中成为学习者、研究者，在研究中学习，在学习中进步，不断提高自身专业素质，以真正成为幼儿健康成长的促进者。