溱潼实验小学 柳东宏
再聚泰州海光中心小学，小学综合实践活动名师工作室举行第19次教学研讨活动，本次活动主题是：基于STEM教育的综合实践活动的实践研究。活动中陈磊老师和吴春霞老师分别执教了《材料的结构与功能》《做椅子》，两节课都是设计制作课，但特色鲜明，在推进综合实践活动项目化和学科融合上都作了积极有益的探索，给听课者很多的启迪。主要表现在：
1. 指向性强。两位教者在教学设计上都是基于问题，通过项目学习实施教学，目标直指培养学生的核心素养，发展学生的工程思维，树立学生的科学意识，旨在形成学生的综合素养。
2. 实践性强。陈磊老师主要通过实验探究的方法，引导学生观察不同结构体及实验数据，再设计再实验；吴春霞老师的课上，学生通过设计椅子图纸动手操作，思考操作过程中的得失，再到修改作品。学生在课堂上反复实践的过程就是认知螺旋式上升的过程。
3. 真实感强。两位教者直面课堂生成资源，尤其是示错环节的展示，是两节课很大的亮点。两位教者组织评价，通过师评、生评、自评等方式，学生对自己不成功的作品进行审视并正确归因，呈现的是真实课堂，是真正意义上的真教真研。