我是幸福的幼儿教师
小草是幸福的，它把绿色献给了春天；
小鸟是幸福的，它把歌声献给了森林；
鲜花是幸福的，它把圣洁献给了大地；
我也是幸福的，因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子！
时光在平凡和平静中悄然逝去，转眼间，我和这群孩子已经相处三年了，三年来我见证了每个孩子的成长！其中有一个这样的小女孩，她叫嘉嘉，刚入园时，她躲在妈妈的身后，脸上充满敌意。我蹲下身子和她热情的打招呼，想去抱抱她，她却拳打脚踢。为了消除她的敌意，我并没有刻意去接近她，而是多留意观察她、了解她，在接下来的几天里，嘉嘉仿佛活在自己的世界里，不吃饭，不和外界交流。
我坚信每个孩子都有闪光点，经过一段时间的观察，我发现了嘉嘉的闪光点——绘画和手工，每次的美术活动，嘉嘉格外关注，沉浸其中，我轻轻的靠近她，专注的欣赏她，她仿佛感受到了这个“观众”对她的尊重，就慢慢接受了我的欣赏之意。接下来，我经常去欣赏她的画和手工，并找出其中的亮点夸赞她。一年后升入中班，我结合幼儿园的课题研究每周安排了一节手工课，每节手工活动我精心设计，深得嘉嘉小朋友的喜爱，经过一年的努力，嘉嘉的手工水平有了很大的提高。现在的她不仅能做出精美的手工作品，还经常带着自己的作品和我分享其中的小故事呢！其实，经过我两年的坚持和努力，班上的每个孩子都爱上了手工，每次的手工活动都能看到孩子们灿烂的笑容，专注的表情。孩子们每天都抢着去手工坊画画、做手工。看到孩子们在手工坊里认真的模样，听着孩子们和我分享的秘密，我是幸福的！
在我从教的八年里，还有许许多多这样的小故事，一个个有趣的、感人的、幸福的故事每天都在发生着，虽然每个故事都是平凡的、琐碎的，但是却充满了爱。我和孩子在一起的每一天也是充实的、多彩的，作为孩子们的第一任启蒙老师，我会用爱打开孩子情感的第一扇窗；用真情点亮孩子生命中的第一盏灯；用赞美启迪每一个孩子的心灵；用尊重唤醒每一个孩子的尊严，让孩子在被爱中学会爱、学会感恩。”
最后祝愿所有的小朋友们都能健康快乐的成长！