昨天，刚把福建南平残杀13名小学生（8人死亡，5人重伤）的凶犯郑民生执行了死刑。许多人都以为这下可以对杀害学生的罪犯起到了震慑作用，应该平静安全一阵子了。然而，事与愿违，惨案频发，杀戒大开，骇人听闻 ！
而昨晚和今早的新闻报道---仅仅在郑民生被枪决6小时之后所发生的连环残杀学生和儿童的惨案---让我震惊得目瞪口呆昨天在广东雷州第一小学，一名据说正在病休的老师携刀闯入校园，一连砍伤16个小学生和一名教师，后自杀未遂，被警方制服。而今天上午，江苏泰兴中心幼儿园接着再次发生砍杀30余名幼儿的恶性案件，导致数名幼儿死亡（具体人数不详，有说已造成4名儿童死亡，也有说8人已死亡）当地警方封锁现场，家长不能入园。 泰兴市公安局确认此事，死亡人数现在还未明确，砍人者已经被抓获。对接连发生的、似具“联动效应"的残杀学生和儿童的恶性案件，我们再也无法沉默了！我们不能不问：这个社会怎么了？为什么总是对学生和孩子下此毒手。难道残杀学生、儿童已经成为一种习惯？！终结校园惨案，首先要击碎报复社会的道义幻觉。社会要有这样的共识，报复社会杀人，是不可赦之恶；拿最无辜、最脆弱的孩子下手，更是万恶不赦！没什么比孩子的苦难更触痛我们，没什么比孩子的安危更揪人心。
在为无辜的孩子们哭泣的同时我不仅要问：难道这仅仅是偶然发生的刑事案件吗？而且，每次出现这样令人震惊和愤慨的时间，总是有人想把杀人犯说成是精神病人而一推了之-----什么精神病人啊，都是早有预谋、精心策划、下手极狠，杀人后还知道自杀或逃跑------这些社会的渣滓们一定是对社会严重不满，把一己的仇恨都发泄到最能制造社会恐慌和民众心理危机效应的残害学生和儿童的杀戮上。
一边牵挂孩子们的安危，刷新新闻关注他们的动态；一边恐怖于这个让人不寒而栗的巧合：雷州的校园惨案，发生在郑民生被处决的当天，凶手的行凶时间，发生在郑民生被枪决不到6小时之后。记者在现场看到，雷州砍人的男子陈康炳约40岁，与郑民生一般年龄，还是一位曾经教书育人的教师。但就是这样一个人，却向孩子们举起了屠刀。
犯罪专家认为，在特定的情况下，犯罪是有传染性的。一种犯罪发生后，这种犯罪有可能被仿效而形成复制效应。潜在的罪犯从别的犯罪中受到启发，从中去发现、研究作案方式和作案手段。因为是突发案件，所以，陈康炳为什么要制造校园血案，原因还有待进一步调查。从目前的信息看，发生血案的两个校园相距千里，没有发现二者有什么联系，不能说后一个行凶者陈康炳是受到了郑民生的启发。但是，即便如此，此类恶性案件接连发生，再次提醒社会，有必要警惕南平血案所可能存在的犯罪传染性，清除校园恶性案件发生的毒素，将学校打造成世界上最安全的堡垒。”
但无论如何，拿最没有抵抗力的孩子下手，或者说，选择社会最脆弱的地方报复社会，郑民生和陈康炳的犯罪手法如出一辙。现在，郑民生已经被依法枪决了，他罪恶的生命终结了，可类似的校园血案却并没有随之消失。面对这种让人心惊胆战的犯罪现象，我们拿什么去消除呢？郑民生案发生后，舆论一片谴责声，然而也有一些人站到了同情他的那一边，认为郑的精神问题源于社会的精神问题。我不同意这种观点，因为顺着这种逻辑，郑民生会被描述成反抗体制、反抗不公的英雄。这种思维看似深刻和站在道德高地，实际是鼓励以暴制暴的嗜血逻辑。郑民生心灵扭曲了，我们不能跟着他一起扭曲。对校园的杀戮，没有任何理由可以开脱。终结郑民生式的恶性犯罪，首先就是要击碎这种“报复社会”的道义幻觉，收起那种不分是非的同情。社会要有这样的共识，报复社会杀人，是不可赦之恶；拿最无辜、最脆弱的孩子下手，更是万恶不赦。
我认为：这样的事，政府有责任，社会有责任------不要用“无法预测”来搪塞，一定要找到血淋淋的杀戮背后的诸多社会原因---是什么原因使得这些人专门拿学生和儿童下手开刀？？看看凶犯郑民生昨天在被宣判执行死刑时那一脸的不屑与不服，我们就应该明白，这个社会上确实有人对社会仇视到了极点---而他们的作为也确实引起了“仿效作用”。如果我们的社会不能从根本上找到此类事件频发的原因，不采取切实可行的预防措施，这样的恶性事件就还会发生！
另一方面，就是要防范校园安全。校园血案连发，校园管理者再也不能有侥幸心理，以为血案不会发生在本校，以为本地没有郑民生。把校舍建成最安全的地方，不仅应表现在校舍防震上，还应表现在防范校园血案上。
