努力成为学生生命中的贵人
前几天，和一位家长在微信上聊孩子的教育问题时，她说我是她和孩子生命中遇见的贵人，我觉得自己只是做了身为教师应该做的而已，家长给予这么高的评价，实在愧不敢当。何为贵人？贵人就是对你的命运有重大转变和提升的人，对于贵人来说“助人”也许并不费力，但对于被助之人则有着举足轻重的意义。贵人之所以为“贵”，是因为稀缺，一个人一辈子能遇到一、二个贵人，已是三生有幸，也有很多人终其一生也未必能遇上贵人，贵人是可遇而不可求的。
假若我们真的能成为学生生命中的贵人，就说明我们对学生的教育已经影响到他未来的命运，这是对我们工作的最高褒奖，也是我努力的方向，我要努力成为学生生命中的贵人。
为此，我要培养我的学生成为“四心”学生，有善心，有信心，有责任心，有恒心，具备了这“四心”的学生，将来进入社会，定能成为各行各业的栋梁。
我会开展基于核心素养的数学“听说读写看画”能力培养的实践研究，学生从我的数学课堂学到的不仅仅是数学知识，更有为未来发展储备的能力。
我会尽自己所能，去帮助每一个需要帮助的学生，特别是那些学习困难的学生，我会用自己休息的时间为他们查漏补缺，让他们也能跟上其他同学学习的节奏。
我会……
我知道要能成为学生生命中的贵人，我要做的事情太多太多，不管最终能否实现，我都会努力去做，就算无法实现，至少可以慢慢地靠近，我始终相信“凡事我必抗争，成败不必在我”！