在运粮幼儿园有这样一群充满爱心和活力的老师，小宋老师便是其中一位。
小宋老师，一如开放在初春的那些不起眼的枫树花，平淡而又自然、热烈而又安静。小宋老师来到幼儿园工作已经有六年了，工作中，她总能勇敢地接受挑战，不断成长，不断超越，先后取得了多个奖项：2013年春学期区户外游戏创编设计获乡镇组三等奖；2013年度秋学期参加姜堰区幼儿园自制玩教具展评活动中获二等奖；2013年度秋学期参加区幼儿教师基本功单项比赛中荣获专业理论乡镇组三等奖；2014年度春学期区幼儿园创意小游戏赛课获乡镇中班组二等奖； 2014年秋学期撰写的论文《幼儿交往能力培养的起因和策略》荣获江苏省幼儿教育优秀论文二等奖；2015年度，被大伦镇评为“优秀教师”。2016暑假，她参加学前教育儿童观察与分析现场比赛三等奖，论文获得省行知杯三等奖。她不是园里能力最强的老师，但是她却是最敢迎接挑战的老师，是勇气给了她力量！
曾经有这样一个孩子总是把自己孤立起来，外出活动时总是站在操场上一动不动的看着其他小朋友。小宋老师经过观察发现私下里这个孩子还是很活泼的，只不过在公共场合有些胆小、怕羞，不敢表现自我。小宋老师与他妈妈商量对策，如何帮助这个孩子走出窘境。第一步，糖果的诱惑，让他开口和老师问好；第二步，邀请妈妈来陪操，让他不再害羞……伴随着小宋老师持之以恒的关注和鼓励，那个躲在自己世界里的孩子终于迈开了奔跑跳跃的脚步，大班毕业的时候那个孩子在六一联欢会上动作帅得一塌糊涂。
君君的“聪明伶俐”是全园教师众所周知的，能阅读幼儿教师的教学参考书，能快速计算三位数的加法，可大家不知道其实他是个“缺爱”的“问题儿童”。父母在他刚出生不久就离异了，妈妈在省城整日为事业打拼奔波，把君君寄居在乡下一位熟识的奶奶家中，忙于应酬的妈妈陪伴君君的日子少之甚少。君君虽然聪明过人，但一天之内老师会接到许多有关他的“小报告”，君君推搡小伙伴了，君君抢夺伙伴的玩具了，君君躲在被窝里扯棉絮……君君的这些问题观察入微的小宋老师看在眼里，急在心里。某次家长会后，小宋老师“逮”住君君的妈妈，来了一次长谈让妈妈把孩子当作她的最宝贵的事业。是小宋老师把更多的耐心、鼓励和赞扬付诸行动，让这个孩子感受到了爱的阳光。在毕业典礼上他在妈妈的陪伴下，带病演出，真是太令人激动了。大班毕业时，孩子回到了在南京打拼事业的妈妈身边。
小宋老师在课堂上可是连眼睛都会说话的，恰当的肢体演示，有时更让孩子们着迷。她为孩子们准备的操作材料让孩子们在探究时聚精会神，一副“小小科学家”的派头。科学活动——有趣的水，让孩子们在与水的嬉戏中了解水的魔力；数学活动——有趣的图形宝宝，在拼图游戏对决中巧妙地认识了图形；语言活动——饥饿的小蛇，让孩子们在观察表达中，丰富了语言，提高了对话能力；户外游戏——长臂猿，让孩子们在拥抱中学会点数、退让与合作……
餐后，孩子们在宋老师的带领下在园里散步。春天的时候，她和孩子们一起在水池边寻找小蝌蚪；夏天的时候，她和孩子们在芭蕉树下讲故事；秋天的时候，带孩子们小菊园里赏菊；冬天的时候，和孩子们在植物园里观赏红红绿绿的落叶。一年四季，孩子们在散步的时候享受了阳光的爱抚，也分享了小宋老师的浓浓的爱意。
到了孩子们午睡的时候，小宋老师自有办法让好动的孩子们乖乖入梦，“小宋老师开始讲故事了”，“小宋老师开始发星宝宝奖励贴了”，很快孩子们便会枕着小宋老师讲的故事，安然入梦了。
到了户外活动的光景，两位老师领着孩子们做游戏了。小宋老师一会儿是游戏的总导演，一会儿又成了游戏中的某个角色，一会儿又成了摄影师……挑泥挖沟，开火车，炒黄豆，摇元宵，挤冒油……操场上，跳跃着她和孩子们灵俏的身影，荡漾着，她和孩子们欢乐的笑声……
每个星期的田园课程实践活动，宋芳老师会带孩子们到幼儿园的开心农场哦！
“宋老师，你看看我摘的花生好不好？”
“宋老师，那棵西红柿，好像要浇水啦！”
“宋老师，豌豆花好漂亮呀，你看，这里有了豌豆宝宝啦！”
“宋老师，我摘的豆角怎么都是紫色的！”
“宋老师，山芋上，怎么会有洞洞的？”
每当班上孩子过生日了，小寿星带来了蛋糕，小宋老师就会在班上组织一场庆生活动，点上蜡烛，许愿，送上祝福，分享蛋糕，孩子们吃得满嘴满脸都是奶油，通红兴奋的脸上满是幸福的味道！
每逢六一儿童节，小宋老师本着一个也不能少的理念和孩子们一起排练。到了表演的日子，把孩子们打扮得美美的，帅帅的，亮相舞台，孩子们在舞台上的跳跃腾挪给了爸爸妈妈强烈的震撼，更重要的是每一个在舞台上的孩子都拥有了难忘的快乐和记忆！
小宋老师的QQ空间里，存放着好多好多孩子们的照片：庆生吹蜡烛的，尽情玩游戏的，散步赏景的，睡觉流口水的，吃饭打喷嚏的，偷偷爱臭美的，唱歌跳舞的；和小宋老师合影的，伤心求安慰的，激动要亲亲的……
小宋老师说过，老师要让自己变小，要蹲下身子走到小孩子的队伍里去；要少一份世俗，多一份童心看孩子。
小宋老师说过，每一个孩子都是一本书，一本写满真诚、纯净、善良的书，接近他们的时候请丢掉你的严肃，放慢你的脚步，别惊扰了他们恬静的梦。翻开他们的时候，请洗净你的手，别让世俗的灰尘蒙蔽他们清亮的眼。要用“真爱”去唤醒“真爱”。
小宋老师说过，当孩子流泪时，孩子需要的是递给他一块纸巾，为他擦干泪水。在他流鼻血时，孩子需要你丢下手中的一切，为他轻拍额头，洗去殷红。
小宋老师还说过，要变着法子表扬孩子们，让他们觉得自己就是一朵随时都有可能绽放的花。对待犯了错的孩子，请抛开责罚，记着一次宽容比一百次的责罚更能引起心灵的震动。
这样的小宋老师，在孩子们心里是天使般的姐姐，是清晨初升的暖阳！