很长时间没有动笔了，以至于在2013年12月31日写了篇文，想给自己的2013画个句号。思前想后觉得是个敷衍，于是把它打入了冷宫，就让这篇不能见天日的文作为一个警示吧！

我的练笔之旅该从哪里开始呢？有了，就写写我们即将要参加的钢琴比赛吧！

自从园里的老师们知道要参加钢琴比赛，她们就忙着和钢琴“谈情说爱”了，那份热情恰似热恋中的男女。每天在飘扬着琴声的幼儿园里走着，那样的热情也感染了我。

其实，作为从小学教师转岗的园长，加之我选修的是美术专业，所以对于弹钢琴，我是真的很无奈。

记得刚上师范一个月，老师通过考核的方式把我有情有义地淘汰。因为我练了一个月的《月中人》到音乐老师面前只剩下支离破碎的一两节了。老师觉得为了不耽误我的前途，我还是选修美术课程的好。

还好，三年的美术学下来，顺风顺水，时不时还能得到老师的表扬，出个板报，参加比赛什么的，稍稍安抚了我那颗受伤的心。

可以说，自从18岁那首《月中人》在我的手中夭折之后，即将41岁的我再也没有碰过钢琴。

这次，幼儿教师钢琴基本功比赛，不知道像我们这样从小学转岗来的园长们要不要参加，谁也拿不准，谁也不好意思打电话去局里问，好纠结。

好在，我迅速给自己制定了一个保底的目标，30首那是绝对不可能达到的，也许练一首还是可以的。

于是我从30首里搜索定位了一首自认为简单的《丰收锣鼓响》，开始白手起家。

哪知道，对我而言再简单的都不简单。就这么一首曲子，早上，中午，晚上一日三练，练了一个星期，不下于100遍了，这个数字绝对不是夸张写法，简谱早就烂熟于心了！可琴技现在是啥水平呢？

说出来，不怕大家笑话，仍然是弹哪一遍都会出现错误，弹哪一遍都会出现疙瘩。

应不了古训“勤能补拙，笨鸟先飞”，偏偏应上了音乐老师的话“你就不是弹琴的料”。

从我这星期的练琴经历来看，音乐圣殿的大门决不会被我轻易打开，就连靠近也是那样艰难！

我不由得对幼儿教师的那双手心生由衷地赞叹，会弹钢琴的你们都很了不起！

我现在更加坚定地认为，不是所有人的手都能弹钢琴！我就是很好的证明！

这样说并不代表我会放弃参加，我会一直练到我参加比赛的那一天，即使到时候依然折磨听众的耳朵，好歹我坐在钢琴前！