被人相信是一种幸福
班里的汪新晨是个很特别的孩子，智力不差，但好动、自觉性差、管不了自己，作业马虎、拖拉，每天都会在班里惹事。这不，作业又写得一塌糊涂，怎么办呢？
下午阅读时间，我和学生一起学习了一篇文章《被别人相信是一种幸福》文章结尾说：一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救，更是一种幸福。读着这句话，我忽然心中一动。于是我让汪新晨站起来大声地把这句话读了一遍。然后，我对他说：“你想让我相信你吗？”他顿时脸红着点了点头。
于是我当着全班同学的面对他说：“我相信汪新晨能把字写好，能按时完成作业。汪新晨你能让我相信你吗？”他使劲地点头说：“能。”
“好，那我就看你的表现了！”我微笑着对他说。
接下来的写字课，果然，他像换了个人似的，第一行的字写得有模有样。我特地走到他跟前拿起他的作业展示给大家看，并且说：“我就相信汪新晨能写好，你们看是不是如此呀！”见我这么说，他在底下抿着嘴偷偷笑。接下来的几行字，我特意不看他，但他仍坐得端端正正的，在那慢慢地写。临下课，他把作业交给我，我发现他真的像换了个人似的，作业比以往漂亮多了。但是能不能持久呢？我决定趁热打铁。
下课后，我单独把他叫到跟前对他说：“还记得那句话吗？能不能再说一遍。”
“一个人能让他人相信是一种幸福。”他低着头轻声说。
“再大声说一遍”。于是他又重复了一遍。
“你今天享受到这种幸福了吗？”
“享受到了。”
“你想让这种幸福更持久些吗？”
“想！”
“好，我也真的相信你能做得更好，你不会让我失望吧！”
“不会！”这次他回答得很坚决。我见时机成熟，向他伸出小拇指，他见状也伸出了小拇指，我们俩的手指紧紧地钩在一起，异口同声地说：“拉钩上吊一百年不许变！”
他离开的时候满脸喜悦。看着他离开的身影我暗暗地想：每一棵草都是一朵花，花期各不相同。对于特殊孩子，我们能做的便是静待花开。对他们多一份信任，多一份期待；让他们多一份希望，多一份幸福！