“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这咏莲之句，如白莲般，千古传诵。而这句诗，用在她身上，恰为妥当。
她像画中之人，像天使留下的珍珠，晶莹圆润。看她，白皙的脸蛋，似月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，玉唇一翕一张，都颇有诗意。青丝垂在腰间，为她增添一点朦胧之美。琉璃眸子一闪一闪。如此之人，怎不是画中之人？
三年级时，我就注意过她，发现她无论什么时候，都举止颇优雅，她的声音，轻柔的，似水滴下，漾起一圈圈涟漪。五年级时，第一次与她同班。这才发现，那画中之人，竟也注意过我，不胜欢喜。原来，我心中的那幅画，除了她这个人，还多了些故事。
她那双竹笋般的双手，写作业时，与笔杆融为一体，跳起了美丽的舞蹈。因此她的字也便是极美的，不像她这样的女孩子写的字，倒是像唐代大将军颜真卿之笔法，大气，浑厚，不像她那温柔的性格。还是她的性格并非如此？
认识久了，才发现画中之人，由仙女变成了邻家小女孩。她爱笑，而且笑起来很甜。特别是做游戏时，她会和我们追逐打闹，和我们一起在阳光下尽情奔跑。玩抓人游戏时，她还会躲在人的后面，让人保护她，甚至会撒娇，全然没了那平日的模样。原来，她也同普通女生一样，爱说话，爱玩笑，爱玩游戏……
画中之人，也是一位舞者。她从小就学习舞蹈，从4岁到现在，谁也不知道她训练时，有多少努力，有多少汗水顺着脸庞滑下，有多少眼泪会情不自禁地流出，但那是追逐梦想所必须迈出的脚印。舞台上的她，是光彩夺目的，是光芒四射的，是一颗发光的明珠，吸引大家的眼球。
有一次，开学典礼上，看到了她表演一支独舞《雨中花》，只见她打着油纸伞，赤着脚，走向舞台，美丽的舞姿，曼妙的身段，她忽而双手举起，凑出一朵花儿，忽而躺在地上，做着优美的动作……一曲结束，我仍然陶醉其中。
她对舞蹈要求很严格，值得佩服。上个六一儿童节，什么动作我不会，总是问她。她不耐烦地告诉我，什么时候该向左，什么时候该向右，那严肃的神情，活像一位小老师。
她的成绩也非常好，仿佛她这样的人儿，成绩优异也是应当的，她也是我在学习上有力的竞争对手。
想必你们已猜到了吧？她就是我们班的柳辰朗。我心中的画中人便是她，画中的她，是邻家妹妹，是舞者，是好学生。她在校园六年的生活舞台中绽放自己的光彩！