感动进行时
爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫。——冰心
一直很喜欢冰心的这句话，也以为自己已经能够很好的理解这句话了，在观看完《生命的感动》之后，我对这句话又有了更深层次的透彻的理解。
看完整部影片，那些老师的事迹深深感动了我，不论是三年如一日悉心照顾身体有缺陷的学生的刘娟老师，还是把学生当家人带回家，既是老师又当妈妈的翟秀萍老师；不论是播种善良，帮助贫困生并且使得爱心传递的扶国英老师，还是蜗居于传达室，立志扎根教育事业的青年教师阙圣刚，他们的事迹无一不深深地打动了我，特别是在读到翟秀萍老师儿子的日记时，我不禁潸然泪下，这是感动的泪水！“妈妈，有时候我真的很恨您，我不想跟别人分享原本该属于我自己的母爱！妈妈，我多么希望我不是你的儿子而是你的学生！”我不禁哗然，这是要对自己的学生体贴入微到何种地步，才会让自己的孩子产生这样的想法，才会让自己的孩子说出这样的话！每个母亲对于孩子的爱都是无私的，我相信翟老师肯定也很爱自己的儿子，但是把学生当做自己的孩子来对待，甚至比对待亲生儿子都要细致，这需要一种怎样的胸襟和情怀!当主持人问翟老师，“怎么会做出这样的举动，怎么会想到把他接到自己的家里去，当自己的孩子抚养？”翟老师只是淡淡的说：“只是觉得那个孩子家庭特殊，只是单纯的想要去关心他。”是啊，没有什么特殊原因，只是想要多爱他一点，多关心他一点，多让他感受到家庭的温暖。这一切一切的没有经过太多考虑的行动都来源于教师对学生的那份爱！读到儿子的日记，翟老师背过身去拭泪，她也知道自己亏欠了儿子很多很多，但是她不后悔，因为有个学生比自己的儿子还需要她！她要给他送去那些别人轻易就会得到，而这个学生可能以后再也没有机会体会到的爱和温暖，我相信翟老师的这份爱，这份情，会成为那个学生人生中最温暖的记忆和最珍贵的宝藏，这就是一个教师最无私的爱!温暖人心，沁人心脾的爱！令人感动的爱！
爱的感动，在教师这这个行业中无时不无刻的发生着。这个看似平凡的职业背后，其实隐藏着无数的激情、无私、善良、坚强、悲壮和坚韧。资助家庭贫困生，帮助学习落后学生，引导品行不端的孩子，关心留守儿童；或者，在岗位上默默奉献，任劳任怨，尽心尽责的；再者，做学校的领头雁，当学科的带头人，做青年教师的引路人。这些故事都很平常，是再熟悉不过的身边的故事，几乎每天都在发生，哪个老师没有陪伴过病中的学生？哪个老师没有关心过学困生？哪个老师没有奉献过节假日？哪个老师没有克服过家庭困难？哪个老师没有带病坚持上过课？这些细细碎碎，平平凡凡的事情其实都源自于那份不平凡的师爱！
爱在左，情在右，让我们一起播下爱的种子，收获感动，收获幸福。我们的土地上生长着感动，我们的小河里流淌着感动，无论在哪里，爱都是我们共同的语言！无论时光怎样飞逝，这份爱的感动永远进行着最动人的演绎，远去的是时光，留下的是弥漫的花香，模糊的是背影，清晰的是爱！还有感动！