学陈凯
-------写给现在的年轻教师
赠言
既然你选择了教师这一职业，就要清醒地知道自己要担负的使命；
既然你选择了教师这一职业，就要把它当作事业去做。
简单的事重复做，就能成为专家；
复杂的事用心做，就能成为赢家。
前言
最早听说陈凯老师是我上初三那年的政治课上，政治老师近乎崇拜的介绍我已不记得了，但“特级教师”这个荣誉称号却在我脑海里烙下了深刻的印记。
后来提及陈凯老师是时隔一年后，我在扬州师范上学时，一天晚上，宿管员把灯灭了，大家就寝前照例要侃大山，侃着侃着，我们聊到了家乡的教育名人。还记得当时我非常自豪地说：“姜堰中学你们听说过吗？我们泰县姜堰中学的陈凯老师你们听说过吗？他可是省特级教师，你们仪征有吗？江都有吗？邗江有吗？室友们顿时哑了，我很是得意了一阵。
如此而已，我对陈凯老师再无更多的了解。从教二十多年，贮存在记忆深处的依然是“陈凯—省特级教师”。近几年，随着姜堰区教育界特级教师的纷纷出现，对陈凯老师这位最早的特级教师几乎完全遗忘。如今想来，着实惭愧。
这几日，我认真阅读了陈凯老师著的《姜中情缘50年》，心里满满的全是敬意。
诚如陈凯老师所说，在逝去的岁月，他的确做到了生命的长度、宽度和厚度的统一。他用生命的长度支撑生命的宽度和厚度，再用生命的宽度和厚度相助生命的长度。
感言
一、努力成为像陈凯老师样的学生心目中的好老师。
1．苦练教学基本功
语言：说一口流利的普通话，力求清晰、条理、准确、简明、生动、严密，有幽默感、感染力、逻辑性。
板书：工整、美观、层次分明、简洁明了、重点突出、布局合理。
粉笔字：既好又快。
虽然随着现代化教学手段的普及，语言、板书、粉笔字等在教学中的作用已大为降低，但它不失为一位教师的基本功。
2．为人善良，知识渊博
称职的教师，首先要爱自己的学生。“爱生如子”讲的就是这点。“其身不正，何以为范。”故教师要做善良的人。现在的学生吸收知识的渠道多，知识更新快，故教师要多读书，努力成为知识渊博的人，方能适应现代教学之需。
3.讲课条理清晰，逻辑性强
讲课条理清晰，逻辑性强的老师毫无疑问会赢得学生的喜爱，学生也才会乐意听你授课。
这就要求教师课前要认真研读教材，教师不仅要备教材，还要备学生。
4.教学要通俗易懂，深入浅出，情理交融，润物无声。
二、把课堂教学当作是一种享受，把教育教学看作是一种艺术，就能推动自身不断向教育教学的高境界攀登。
三、“各美其美，美人之美，美美与共，世界大同。”如果教师与教师之间、教研组与教研组之间，职能科室与职能科室之间、学校与学校之间都能做到努力创造自己的所美所长，欣赏与学习别人、别组、别校的所美所长，大家相互学习，相互支持，那就能达到共同提高、和谐共生共荣的教育新境界。
四、科研兴校，科研兴教。故教师要努力实现由教学实践型向教学科研型的转变，要努力成为教育家，不能成为教书匠。为此，教师要加强学习，不断阅读。“一个人的阅读史就是一个人的成长史，精神发育史。”徐特立的“定量有恒读书法”，钱钟书的“对比联系读书法”很值得借鉴。但作为教师，尤其是优秀教师要切记：多一些人文性阅读，少一些功利性阅读。
漫漫教程中，少一分功利，多一分坚守，请所有有思想的教师用这句话共勉吧！