仲院小学校园文化特色建设微创新案例
产生背景：
“滚莲湘”是一种传统的、富有乡土气息的民间文艺活动。舞者手执莲湘，将一根约1米长的棍子在身上不同部位滚击敲打，使得莲湘在身上的各部位滚动流转。整套动作分为上八盘、下八盘。上八盘通过“滚击”上身的柔美动作来体现，而下八盘是通过腿部刚健跳跃的动作来体现。根据不同的姿势有不同的名称，其动作既雅致秀美、柔媚纤细，又刚劲质朴、热情豪放。它形式自由，变化较多，道具灵巧轻便，可配以本地流行的民间小调进行即兴表演，深为广大群众喜爱。2009年该项目被列为江苏省第二批非物质文化遗产名录。
在新课程的持续、深化推进中，我校致力于打造高品位的校园文化。几经调研，多次研讨，最终决定将滚莲湘作为校园文化特色建设项目。
具体做法：
一是诚邀莲湘传承人。我们结合学生身心发展特点，邀请莲湘传承人李道功先生精心设计了滚莲湘中的各项动作，力求动作与美观有机结合，传统与现代交相呼应。
二是编写《滚莲湘校本教材》（上、中、下），让滚莲湘在我校落地生根。
三是扎实进行莲湘训练。奠基：每年九月份新生入学，我校都会在开学第一个月集中辅导一年级新生学习莲湘操。待新生基本学会整套动作后，学校再举行一年级新生莲湘操比赛，很大程度上激发了学生学习莲湘的兴趣。普及：学校将莲湘操与大课间活动、阳光体育活动相结合，把莲湘操作为每天必有的活动项目。每天的阳光体育活动以及周二、周四的大课间活动期间，全校学生都会在《拔根芦柴花》的音乐旋律中，集体做莲湘操。提高：把“滚莲湘”作为校园体育节中的经典项目，列为校级比赛内容之一。拔尖：从各个班级中挑选出优秀苗子，组成莲湘表演队，并利用体育课、午休时间等重点训练，让他们成为我校对外展示的一个窗口。
四是营造浓厚的“滚莲湘”氛围。走进校园，随处可见有关莲湘的介绍、活动开展的相关图片，就连大课间体育活动的背景音乐也是莲湘表演用的曲子。
初步成效：
如今，“滚莲湘”已是我校广大学生最为喜欢的课间活动之一，不管是在操场上集体表现，还是在走廊的个人活动，随处可见学生“滚莲湘”的身影。随着《拔根芦柴花》优美的旋律，我校的滚莲湘走进了姜堰第六届群众文化艺术节的踩街现场，走进了姜堰电视台，走进了江苏省电视台，江苏省教育电视台还专程到学校采访。2014年，我校莲湘表演队赴南通参加江苏省非物质文化遗产的展演活动。2015年，我校滚莲湘表演队参加泰州市首届“民间传统体育项目进校园交流展示活动”获小学组优秀表演奖。2016年，我校的滚莲湘成功申报泰州市“一校一品一特色”。2017年5月，我校滚莲湘表演队在全国新教育实验年会上展演，赢得赞誉声一片。
案例启示：
校园文化体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色，更是学生成长、成才和学校核心竞争力的重要组成部分。通过滚莲湘活动，我们弘扬了莲湘文化，让学生感受到了民间文艺的艺术魅力。在锻炼学生身体的同时，丰富了学生的课余生活，不断彰显了学校的文化特色。