“一座栖霞山，半部金陵史。”栖霞，因山水的涵养，多了几分灵动；因六朝古都的雍容，多了几分厚重；因重教的传统，多了几分雅韵。90年前，陶行知先生在栖霞创办晓庄实验乡村师范，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“行是知之始，知是行之成”等教育思想。在那个动荡的岁月里，先生问道于乡野，普及平民教育，为改造国家求解。
时至今日，先生的教育理念，依然如灯塔般明亮，也成为朱永新教授倡导新教育的思想源头。新教育年会选择了栖霞，就是走上了一条寻根之路。
从踏上栖霞大地的那一刻，我就知道，我的生命会与这座城市有一次温暖的交织。
七月的南京，骄阳似火。偌大的南师体育馆里，座无虚席，来自全国近3000名新教育人在此共同见证年度盛典的绽放。
15日上午的开幕式中，照旧是从领导讲话开始的。在数位致辞的领导中，刚刚履新不久的江苏省教育厅葛道凯厅长尤为引人注目。作为江苏教育的一份子，我们都想领略这位新掌门人的风采，想从他的只言片语中，揣摩出江苏教育未来可能出现的拐角。葛厅长没有读稿，侃侃而谈，他表示，江苏是全国经济最发达的地区，江苏是全国最早提出并实施教育现代化的地方，江苏在教育事业中有成绩也有发展要求，新教育作为现代教育发展的探索，栖霞的先行先试有勇气也有魄力，在以后的创新实践中，希望江苏教育人能以一种开放的姿态向全国优秀教育工作者学习。
葛厅长的讲话，无疑是对这场席卷全国的民间教育探索的肯定。
致辞结束后，会场的灯光渐渐暗下。以栖霞区真人真事改编的微电影《小小的太阳——向着明亮那方》呈现在观众面前。电影讲述了星光小学杨林老师，化解了白血病孩子乐乐爸爸的误解，并通过儿童剧的表演，让乐乐重新拾起童年快乐的故事。
当演出前，校长为乐乐摘下墨镜、那双久违的双眼慢慢地看到了阳光，为了保护视力，舞台的灯光只开了一半时；当乐乐爸爸默默地坐下舞台下，看着乐乐久违的幸福露出微笑时；当乐乐和同学们一起唱起金子美玲的《向着明亮那方》时，泪水湿润了我们的双眼。
杨林老师的故事，在我们身上都上演过。凭着一份热情和初心，想给孩子们最好的东西，想给孩子们一份不一样的成长经历，却总会在现实里遭遇各种困境。不愿妥协、不肯随流、遭遇一次又一次创击……也许活生生的现实不如电影，没有那么完美的结局，但我们一直坚信着方向、坚定着自己的信念，相信这一路上的种种，都是别样的风景。
因为读懂了一首诗、一首歌，往往会嵌入自己的情感和经历。近两年，我组织过几次学校里的德育和文艺活动，我都会把《向着明亮那方》作为候场或离场曲，当优美而熟悉的旋律响起，一股暖流涤荡在每一个人的心中。
随后，栖霞区的新教育汇报展演开始。孩子们最美的童声、曼妙的舞姿给我们留下了深刻的印象，丰富的形式、自然地表演，向每位观众展现了他们幸福而诗意的生活方式。
下午，来自全国一线的十位教师、家长和实验区代表，通过生命叙事的形式，分享了他们在家校合作方面的探索和成果。他们提倡亲子共读、建立家长课堂、家长学校、组建家长智囊团、让父母参与学校管理等，有的措施和观念已经走在国际前列。国内知名家庭教育专家孙云晓和美国麻省理工学院终身教授严文蕃先生分别做了点评，一线的草根探索与国内外教育专家进行深度碰撞与交融。
下午的生命叙事持续了近三个小时，说实话，后面的看台座椅坐着很难受，特别挤，加上闷热的天气，汗一直在流，然而三千人的会场里却出奇地安静。
新教育的任何一场培训、任何一次年会，都没有行政的推动和点名制度，但每一次的参与者都会像信徒崇拜般的狂热与追随。
朱永新老师经常会讲《石头汤》的故事，新教育人也喜欢用这个故事来相互激励。当新教育的火炬举起，满怀热忱的新教育人会趋之若鹜，用智慧和坚守来调制一份精神饕餮大餐。
南京，也称石头城，2017年，3000新教育人，在石头城里共煮一锅石头汤。
“两个月的付出，就是为了这一个小时”
新教育的年会颁奖环节，由新教育基金会负责，所以这一段时间以来，一直是基金会与我们联系。秦兆勇老师是基金会的财务总管，也是我前年就熟识的一位朋友，有着较强的沟通能力。在赴南京参加年会前，他一直在群里为我们四十多人解答、协调，解决可能会遇到的各种问题。
然而，就在年会举行的这一周，从秦老师的朋友圈里，我知道这个坚强的山东汉子的两难境地：孩子住了院。一方面是三千人规模的年会，颁奖环节不能出任何差错；另一方面，孩子的手术时间正好是在年会的前一天。
一周之中，秦老师往返上海和南京四次，很多次都是夜里穿梭在两个城市之间。他在旅途中指导吴培老师，在病房外在守护着自己的孩子，在地铁上发消息关照我们要调整好状态、把自己美美的一面呈现在舞台上……
临危受命，吴培老师顶替了秦老师，接手了带我们彩排的任务。
虽然秦老师此前已经在群里通知了好几次，要我们14号上午参加彩排，但当天还是状况百出。有的老师因为跟实验区的团队一起出发，行程滞后，没能赶上；有的老师因为要参加中美论坛，时间冲突；还有的老师到了南京就中暑了……当天上午参加彩排的也就二十来人。
我能想象得出吴老师内心的不安，毕竟第二天台下坐3000名观众，不能出丝毫差错，而没来的老师各有各的理由。
幸好，有秦老师的远程协调，还有获奖老师们的集体智慧。山西绛县的孙薛莉老师算是获奖团体中比较熟悉的名字了。前年，我与孙老师都获得了“完美教室”奖，今年又与孙老师同台，同获“榜样教师”。
孙老师和其他几个老师一起，在现场帮衬吴老师。确定出场顺序、领奖时台上的位置、领奖时我们走台的路线、最后合影时的站队等。
彩排空缺的位置，我们在场的人先顶替，保证彩排的环节顺畅。没来的人，先记下名字，第二天重点叮嘱。高挑的茉莉老师给每个人加油打气，我们也相互提醒走台中会出现的问题。
没在彩排现场的秦老师，在空间里写下了“南京十点彩排，上海十点手术，临时离开，给小伙伴们的工作带来了很大的压力。特别是吴培，一脸茫然地把我的工作接过去了，感谢伙伴们的理解。安安，爸爸就在手术室门口等你，就像10个月零24天前那样等你……”我能感受到秦老师几近崩溃的内心，此时此刻，只能在心里默默祝福。
接触到基金会后，我知道他们这个团队的每一个人，都曾经为教育、为新教育事业做出了太多的努力。他们致力于通过改变一个教师、改变一间教室，进而改造一所学校。两年来，我看到过他们为此走出的一步步足迹：一次次的公益募捐汇成爱心涓涓细流；一次次的“暴走”计划，见证着爱心产生的奇迹；一间间童书馆，给贫瘠的乡村学校送去了书香养分……
好在，一切都顺利。年会开始后，秦老师也匆匆赶到了南师大会场，迅速投入到了工作中。点名，一个人都不能少；细节，不能有一丝大意。秦老师说，也许一辈子只有一次机会走上这个舞台，一定要把自己最美的一面留在这个舞台上。让我们特别感动的是，在候场的时候，秦老师为自己这几天在工作上的疏忽，向我们深深地鞠了一躬。其实，要说感谢的是我们，基金会的每一个人，为了让我们能形象光鲜地出现在舞台上，付出了太多太多。
当我们一个个从容地从舞台上下来，秦老师疲惫的双颊也一点一点地露出笑容。“两个月的付出，就是为了这一个小时”，颁奖典礼结束后，秦老师在空间里写下这样一句话。
“要懂得感恩”
颁奖典礼结束后的当天晚上，我们参加了基金会举行的分论坛活动。主持的刘恩樵老师，向大家抛出了一个老话题：什么是新教育？我以为这个话题不会有人愿意参与，没想到大家都在抢话筒。
老师们的发言，让我感慨颇多，新教育点燃了太多教育人的激情，改变了一间间教室、一所所学校，也改变了教师的行走方式。在一旁帮忙递话筒的吴培老师，也举起手来，要说两句。我这才知道，这个年轻的小伙子，并不是基金会的工作人员，是来自安徽的老师，也是历次新教育活动中，那些活跃在幕后的志愿者之一。
我不禁重新审视起这个与我们接触最多，不断为我们解决难题的年轻老师。新教育带给他的，不仅仅是这次难忘的锻炼。
他所在的学校，是一所只有七个老师，不足百名学生的村小，其经济条件的窘境可想而知。秦兆勇老师在对学校实地考察时，俩人挤在教室改造的宿舍里，一个睡床上、一个睡地上……
基金会给学校带去了童书项目，让那个只有低矮平房的学校里响起了孩子们悦耳的读书声，孩子们的精神世界丰富了起来，他们与更广阔的世界建立了联系。
基金会招募年会志愿者时，吴培老师担心自己做不好。女朋友的一句“要懂得感恩”，他推掉了兼职，只身一人，来到南京，成为基金会唯一的志愿者。因为基金会人手很有限，加上秦老师的突发状况，吴老师承担了年会获奖者和分论坛分享人员的对接工作。一个人要服务几十个人，工作量可想而知。
年会结束，踏上返程的路，当我们都在调整休息，却看到了吴老师发出的“简书”。还在返程途中的吴老师，一路上记录着自己的点滴感受，达数万字之多。
吴老师说，此次年会尤为遗憾，无论是中美论坛还是年会，都未能完整的听一场报告。特别感谢基金会给予我这样一次锻炼的机会，成长的机会。明年的庆典将在成都举行，不知道自己有没有机会亲历盛会，更不知道自己会以怎样的姿态见证这一刻！
也许，我们说不清新教育的真谛，但每一次坚守，总会遇见美好，每一次相聚，总会有暖流涤荡心间。