政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏窗户玻璃，而又得不到及时的维修，别人就可能去打烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。这样的理论在我们学校草坪上的到了验证，三个月前，一个学生用树枝在草坪上扣了一个很小的洞，下课时洞没及时填好，那个小学生就走了。过了几天又一个小学生看见那儿有个小洞，好奇的心态促使他去耙那个小洞，小洞由原来的拳头大小变成了碗口那么大。在以后的日子里我总是看到有两个或者三四个同学围着那个洞“埋头苦干”。在这几个月里没有老师、同学及时去制止，那个小洞变成了“坑”，漂亮的草坪上留下了一个“伤疤”。 从“破窗效应”中，可以得到这样一个道理：任何一种不良现象的存在，都在传递着一种信息，这种信息会导致不良现象的无限扩展，同时必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“过错”，如果对这种行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力，就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”，就极有可能演变成“千里之堤，溃于蚁穴”的恶果。
